Conocimientos y expertises de universidades tradicionales para el desarrollo de cursos a distancia de Universidad Abierta del Sistema Brasileño de Salud (UNA-SUS)

CARVALHO, Rodrigo Alcantara de e STRUCHINER, Miriam. Conocimientos y expertises de universidades tradicionales para el desarrollo de cursos a distancia de Universidad Abierta del Sistema Brasileño de Salud (UNA-SUS). Interface (Botucatu) [online]. In press. . Epub 13-Fev-2017. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0027.

Este trabajo fue desarrollado en el contexto de la Universidad Abierta del Sistema Brasileño de Salud, un modelo de red inter-institucional firmado entre el sector de gestión de políticas de salud e instituciones de enseñanza, con el objetivo del desarrollo de iniciativas de formación a distancia de la fuerza de trabajo en salud. Por medio de la dirección y análisis de contenido de entrevistas semi-estructuradas con informantes calificados en cuatro instituciones seleccionadas para el estudio, se buscó identificar cómo los conocimientos de las unidades se movilizan a partir de las demandas de formación para el Sistema Único de Salud. Los resultados señalan que se desencadenan procesos de constitución de equipos de desarrollo de cursos a distancia, con influencia de programas pre-existentes que apalancan la movilización y cooperación de unidades universitarias de las instituciones sede en respuesta a la demanda de formación de la fuerza de trabajo en salud.

Palavras-chave : Movilización de conocimientos; Educación a distancia; Educación en salud; Educación permanente en salud; Desarrollo de cursos

Acesso emhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-32832017005003101&lng=pt&nrm=iso&tlng=es