Dosier

El aborto y la salud sexual y reproductiva en el conjunto de favelas de Maré, Río de Janeiro, Brasil Carla de Castro Gomes, Luciana Stoimenoff Brito, Julia Gonçalves Leal, Brenda Vitória Pacífico Pinto, Andreza Dionísio, Andrea Moraes Alves, Moniza Rizzini Ansari, Angelica Lopes y Milena Afonso dos Santos (In)justicia reproductiva y atención al ciclo gravídico-puerperal: de la Red

Diálogos con el cotidiano del territorio: el principio de la acción en una comunidad ampliada de investigación-acción Marize Bastos da Cunha, Fatima Pivetta, Marcos Thimoteo Dominguez, Fabiana Melo Sousa Agentes populares en el contexto de la pandemia de Covid-19: educación popular en salud en la construcción de territorios saludables y sostenibles Carolina Veras Pessoa Da Silva, Paulette Cavalcanti de Albuquerque, Lívia Milena Barbosa de Deus e Mello, Mariane Silva Tavares

Reflexiones sobre agendas de cuidado y población negra brasileña Walkyria Chagas da Silva Santos Guimarães Salud mental perinatal y cuidados. Intersecciones y reconfiguraciones en contexto de pandemia por Covid-19, en Argentina María Fernanda González, Marina Mattioli

Emerson Elias Merhy, Helvo Slomp Junior, Laura Camargo Macruz Feuerwerker, Ricardo Luiz Narciso Moebus. La promoción de la salud vista genealógicamente como práctica discursiva en su producción de mundos y una lectura micropolítica de los factores determinantes sociales

Cyrino EG. Raza, etnia, género: experiencias en educación para la salud. Interface (Botucatu). 2021; 25:e210409

Imbrizi JM, Domingues AR. A pandemia de Covid-19 e as narrativas de experiência. Interface (Botucatu). 2021; 25(Supl. 1):e200805

Martins PH. Las contribuciones de Hannah Arendt a la salud colectiva: salud, derecho, educación.Interface (Botucatu). 2021; 25:e200784

Cruz PJSC, Silva MRF, Pulga VL. Educación de salud popular.Interface (Botucatu). 2020; 24:e200152

Rago M. “Estar en la hora del mundo”: subjetividad y política en Foucault y en los feminismos. Interface (Botucatu). 2019; 23:e180515

Cerdá JM, Ramacciotti K.La enseñanza de Historia Social en la carrera de Enfermería. Interface (Botucatu). 2018; 22(67):993-1002

Scott RP, Lira LC, Matos SS, Souza FM, Silva ACR, Quadros MT. Itinerarios terapéuticos, cuidados y atención en la construcción de ideas sobre maternidad e infancia en el contexto del Zika. Interface (Botucatu). 2018; 22(66):673-84