PET-Salud: micro-politica, educación y el trabajo en salud

CRUZ, Kathleen Tereza da; MERHY, Emerson Elias; SANTOS, Maria de Fátima Lima  e  GOMES, Maria Paula Cerqueira. PET-Salud: micro-politica, educación y el trabajo en salud. Interface (Botucatu). Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 721-730. ISSN 1807-5762.  http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1001.

Este artículo analisa los efectos que pueden ser recogidos a partir de múltiples experiencias vividas por los participantes del Programa de Educación por el Trabajo para la Salud (PET-Salud), para pensar transformaciones en la micropolítica de la formación universitaria y el trabajo en la salud. Existe como hilo conductor una pregunta: El PET-Salud, en sus procesos diarios, puede producir efectos que amplían la matriz de formación que tiene como característica principal los procesos de ensignación? Más que polarizar entre el sí y el no, nuestro objetivo es poner en discusión las participaciones en la formación y actuación del campo de la producción en la atención de la salud; tratando de pensar en lo que han sido estos campos en el ámbito de la educación brasileña y cómo se pueden reinventar los procesos de formación que toman mucho más los desaprendizajes y las potencialidades de los distintos actores involucrados.

Palavras-chave : Educación en salud; Programas nacionales de salud; Servicios de integración docente assistencial.

Acesso em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-32832015000500721&lng=pt&nrm=iso&tlng=es