Sentidos atribuidos a la integralidad: entre lo que se preconiza y lo que se vive en el equipo multi-disciplinario

SILVA, Marcos Valério Santos da; MIRANDA, Gilza Brena Nonato e ANDRADE, Marcieni Ataíde de. Sentidos atribuidos a la integralidad: entre lo que se preconiza y lo que se vive en el equipo multi-disciplinario. Interface (Botucatu) [online]. In press. . Epub 13-Fev-2017. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0420.

El objetivo de este artículo es discutir sobre cómo los profesionales elaboran sus concepciones sobre los términos “integralidad” y abordaje multi-disciplinario” presentes en su cotidiano. Se trata del recorte de una disertación de maestría de naturaleza cualitativa, realizada en el municipio de Belém, estado de Pará, en el período de junio a agosto de 2015. La mayoría de los participantes atribuyó a la integralidad el significado de “ver al ser como un todo” y consiguieron observar su relación con el abordaje multi-disciplinario. Observamos la necesidad de profundizar el conocimiento sobre los principios del SUS y también durante la formación para que realicemos acciones de salud más efectivas.

Palavras-chave : Integralidad en salud; Atención primaria a la salud; Estrategia salud de la familia.

Acesso emhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-32832017005003103&lng=pt&nrm=iso&tlng=es