v.7 n.13, ago. 2003

Tabla de contenido

Presentación

Presentación

Dosier – Tiempos de cambio

Los caminos de la universidad en un contexto de cambio social
Estebaranz García, Araceli

El cambio en el discurso educacional de las ongs/sida en Brasil: historia, concepciones y desdoblamientos prácticos (1985-1998)
Góis, João Bôsco Hora

Interfaz internet/s@lud: perspectivas y desafíos
Castiel, Luis David; Vasconcellos-Silva, Paulo Roberto

Artículos

Evaluación del impacto de los cambios de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en egresados de los programas de Medicina y Enfermería de la Universidad del Norte, Colombia
Barceló, Rodrigo; Navarro, Edgar

Proyecto Uni: escenario de aprender, pensar y construir la interdisciplinariedad en la práctica pedagógica de la enfermería
Sena, Roseni Rosângela de; Leite, Juliana Carvalho de Araújo; Silva, Kênia Lara da; Costa, Fabíola Moura da

Pensar científicamente: representación de una cultura
Falcão, Eliane Brígida Morais; Siqueira, Andréa Huckleberry

Comunicación e información en Salud en el examen prenatal
Moura, Escolástica Rejane Ferreira; Rodrigues, Maria Socorro Pereira

Violencia en la escuela: identificando pistas para la prevención
Njaine, Kathie; Minayo, Maria Cecília de Souza

Salud y producción de sentidos en lo cotidiano: prácticas de mediación y translingüística bakhtiniana
Silva, Luiz Augusto Vasconcelos da

Debates

Teaching innovation: times of quiet and the ability to produce
Cunha, Maria Isabel da

Innovation/tension between power and knowledge…
Leite, Denise

Inovacción/esperanza…
Lucarelli, Elisa

Innovation/building of knowledge
Frigotto, Gaudêncio

Innovation/single view…
Balzan, Newton César

Innovation in challenging times
Cunha, Maria Isabel da

Tesis

Educational technology: production and appraisal of the site Nursing Personnel Scale
Juliani, Carmen Maria Casquel Monti

Problem based learning at the Marília Faculty of Medicine: making people aware of the elderly
Komatsu, Ricardo Shoiti

Espacio Abierto

Graduating in Public Health: anticipating the graduation of Healthcare Professionals
Teixeira, Carmen Fontes

Graduating in Public Health: notes for reflection
Elias, Paulo Eduardo

Creación

Sensibilizando nossos olhares
Komatsu, Ricardo Shoiti

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