REEVES, Scott. Porqué necesitamos la educación interprofesional para mejorar la prestación de una atención segura y eficaz.Interface (Botucatu) [online]. 2016, vol.20, n.56, pp. 185-197. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0092.
La educación interprofesional (IPE) es una actividad que implica dos o más profesiones que aprenden de manera interactiva, en conjunto, para mejorar la colaboración y la calidad del cuidado. La investigación ha revelado continuamente que los profesionales de salud y cuidado social encontran una gama de problemas con coordinación interprofesional y colaboración que afectan a la calidad y seguridad de la atención. Este trabajo empírico a resultado en políticas a través de la educación e y la prácica en salud para investir en IPE e ayudar a resolver estes fracasos de colaboración. IPE proporcionará profesionales de salud y atención social con las habilidades para trabajar juntos de manera efectiva para proporcionar atención segura de alta calidad a los pacientes. A través de una discusión de una gama de cuestiones profesionales, educativas y de organización relacionadas con IPE, este documento sostiene que este tipo de educación es una importante estrategia para mejorar la prestación de una atención segura y eficaz.
Palavras-chave : Educación interprofesional; Aprendizaje colaborativo; Colaboración interprofesional; Trabajo en equipo; Seguridad del paciente.