Adaptación de mensajes educativos para compañeros de embarazadas para el uso en tecnología móviles en salud (mHealth)

paternidade

Abstract

BONIFACIO, Lívia Pimenta; SOUZA, João Paulo  and  VIEIRA, Elisabeth Meloni.

Adaptación de mensajes educativos para compañeros de embarazadas para el uso en tecnología móviles en salud (mHealth).

Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180250.  Epub Aug 05, 2019. ISSN 1414-3283.  http://dx.doi.org/10.1590/interface.180250.

En este artículo, presentamos los aspectos relacionados al desarrollo y a la evaluación de un servicio de SMS (Short Message Service) – PRENACEL (Pré-natal no Celular) enfocados en compañeros de embarazadas. Se trata de un estudio cualitativo con métodos participativos desarrollado en tres etapas. Primero, se tradujeron y adaptaron los mensajes del programa global MAMA (Mobile Alliance for Maternal Action). A continuación, un panel de especialistas evaluó los mensajes, dando notas y sugiriendo alteraciones o exclusiones de algunas de ellas. Los mensajes consolidados en la etapa anterior se presentaron a un grupo focal, formado por Agentes Comunitarios de Salud del sexo masculino, que analizó el lenguaje y el entendimiento de los mensajes. Cada etapa fue evaluada por los responsables del estudio y el contenido final contó con 62 mensajes de texto adecuados para los compañeros. Con la inclusión de los métodos participativos fue posible establecer mensajes factibles y accesibles al público-objetivo.

Palabras Clave : Investigación cualitativa; Mensajes de texto; Paternidad.

Acceso en: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-32832019000100264&lng=en&nrm=iso&tlng=es