Publicações

Representaciones culturales de las Prácticas Integradoras en Salud en la gestión de la Atención Primaria de la Salud

Liparini F, Ferreira JuniorAR, Amaral Júnior AF, Francisco PMSB, Barros NF. Representaciones culturales de las Prácticas Integradoras en Salud en la gestión de la Atención Primaria de la Salud. Interface (Botucatu). 2026; 30 (Supl. 1): e250684

Experimentar la diferencia y ampliar espacios de participación para personas discapacitadas

Pimentel AM, Reis F, Sousa AAC. Experimentar la diferencia y ampliar espacios de participación para personas discapacitadas. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250275

¿Cómo las políticas públicas relacionadas con las Medicinas Tradicionales Complementarias e Integradoras en Brasil pueden contribuir para un sistema equitativo e intercultural?

Dall’Alba R, Teixeira MB, Reis INC, Sousa IMC. ¿Cómo las políticas públicas relacionadas con las Medicinas Tradicionales Complementarias e Integradoras en Brasil pueden contribuir para un sistema equitativo e intercultural?. Interface (Botucatu). 2026; 30 (Supl. 1): e250194

La articulación entre evaluación y aprendizaje desde una perspectiva innovadora en la formación en salud

Silva RF, Gomes R, Ogata MN, Borges FA. La articulación entre evaluación y aprendizaje desde una perspectiva innovadora en la formación en salud. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250419

José Venturelli (1944-2024): el legado de un educador médico transformador

Komatsu RS, Almeida MJ, Campos JJB. José Venturelli (1944-2024): el legado de un educador médico transformador. Interface (Botucaatu). 2026; 30: e240429

Planificar es cuidar: micropolítica de la Educación Permanente en Salud y los desafíos de la COVID persistente en la región de Santos

Bernardes LM, Silva MJ, Santos DM, Souza EC. Planificar es cuidar: micropolítica de la Educación Permanente en Salud y los desafíos de la COVID persistente en la región de Santos. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250831

Práctica colaborativa interprofesional: perspectiva de integrantes de Comisiones de Farmacia y Terapéutica de un municipio de Minas Gerais

Marçal RL, Fernandes LT, Bonomo LF, Silvestre CC. Práctica colaborativa interprofesional: perspectiva de integrantes de Comisiones de Farmacia y Terapéutica de un municipio de Minas Gerais. Interface (Botucatu). 2026; 30: e260153

Contribuciones de actividades teatrales en la formación médica, bajo la perspectiva de discentes y egresados: una investigación cualitativa

Silveira AC, Moura EP. Contribuciones de actividades teatrales en la formación médica, bajo la perspectiva de discentes y egresados: una investigación cualitativa. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250678

Repertorio no farmacológico para el manejo del Trastorno Mental Común: experiencias médicas en la Atención Primaria de la Salud

Rovare VP, Cyrino EG, Azevedo DM, Pinto TR. Repertorio no farmacológico para el manejo del Trastorno Mental Común: experiencias médicas en la Atención Primaria de la Salud. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250476

Voces visibles: el collage como medio para la construcción de sentidos sobre salud desde la experiencia de la diversidad

Herrera-Sterren N. Voces visibles: el collage como medio para la construcción de sentidos sobre salud desde la experiencia de la diversidad. Interface (Botucatu). 2026; 30: e25085

Maestría Profesional en el área de la Salud Colectiva: entrevista con Rita Barradas Barata

Barata RB. Práticas epidemiológicas nos serviços de saúde: arranjos tecnológicos. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2024. doi: » https://doi.org/10.7476/9786557082263 Andressa Silva Torres dos Santos, Hospital Universitário Pedro Ernesto, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Diana Paola Gutierrez Diaz de Azevedo, Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (PROFSAÚDE), Fundação Oswaldo Cruz Carla Pacheco Teixeira, […]

Educación problematizadora para el diagnóstico y el manejo de la anquiloglosia por cirujanos-dentistas de la Atención Primaria

Ribeiro DS, Maluf F. Educación problematizadora para el diagnóstico y el manejo de la anquiloglosia por cirujanos-dentistas de la Atención Primaria. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250114