Publicações

Diomedece TBC, Lourencetti ALS, Treichel CAS. Desafíos para la interacción de los cuidados clínicos al cuidado de la salud mental en la Red de Atención Psicosocial de municipio del Estado de São Paulo. Interface (Botucatu). 2026; 30: e240579

Rodríguez D, Fuentes-Ugarte, Cuevas-Zepeda L, Hunter-Echeverría K, Burdiles NF. Percepción de los usuarios y sus terapeutas sobre los factores que interfieren en la adherencia terapéutica en el hogar. Interface (Botucatu). 2026; 30: e260091

Amado CF, Santos RC, Santos L, Pinto ICM. Educación interprofesional en las acciones educativas destinadas a los profesionales de salud: estudio documental. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250312

Tesser CD, Dall’Alba R, Sato ME. Medicina basada en evidencias y medicinas tradicionales, complementarias e integrativas: una agenda inconclusa. Interface (Botucatu). 2026; 30(Supl 1): e250712

Souza GRM, Oliveira GL, Souza RL, Ribeiro AP, Silveira AM. Suicidio y salud mental de funcionarios de prisiones: un análisis de cómo los medios digitales retratan estos eventos. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250459

Cassiano C, Leal LA, Bernardes MA, Carvalho JCM, Henriques SH. Construcción de una taxonomía de los factores de riesgo psicosocial en los estudios de postgrado. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250108

Silva AN, Teixeira MCB, Taborda JF. Proyecto “Dar Voz” y las estrategias de enfrentamiento de las violencias en la relación docente-discente en la enseñanza superior: un relato de experiencia. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250286

Oda WY, Gasparini MFV, Barbosa Filho FR, Furtado JP. Polisemia y polivalencia en el concepto de participación en la evaluación de salud en Brasil. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250008

Ribtsun Y, Кupras V, Miliutina K, Nahorniak S, Shlapko T. Accesibilidad educativa en las instituciones de educación superior mediante la transformación del entorno académico para los estudiantes con necesidades individuales. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250432

Barbosa CMM, Soares AER, Canuto AMM, Gomes BUM, Rocha GBS, Monteiro LN, Braga BP. La erosión de la empatía de los estudiantes de medicina: un estudio de 4 años en una universidad federal. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250091

Rocha MP, Nery AA, Alves MS. Movimientos sociales y laborales y prácticas de vigilancia de la salud ocupacional en la minería. Interface (Botucatu). 2026; 30: e240645