Publicações

Cuando han pasado veintitrés años, hay historia que contar y resultados que analizar

Franco ALS. Cuando han pasado veintitrés años, hay historia que contar y resultados que analizar. Interface (Botucatu). 2026; 30 (Supl 1): e250379

La clínica que se rebela: Frantz Fanon frente a la psiquiatría contemporánea

Santos da Silva I. La clínica que se rebela: Frantz Fanon frente a la psiquiatría contemporánea. Interface (Botucatu). 2026; 30: e260146

Coordinación de la atención en la línea de cuidado de la obesidad: percepciones de profesionales de salud de la atención primaria en Recife, Estado de Pernambuco, Brasil

Machado EKS, Costa EC, Albuquerque AC, Cesse EÂP. Coordinación de la atención en la línea de cuidado de la obesidad: percepciones de profesionales de salud de la atención primaria en Recife, Estado de Pernambuco, Brasil. Interface (Botucatu). 2026; 30: e260584

Negligencia y salud global: el caso del brote de ébola en la República Democrática del Congo en 2018

Santos Neto RJ, Ventura DFL. Negligencia y salud global: el caso del brote de ébola en la República Democrática del Congo en 2018. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250376

La financiación de la Salud Pública en el Sistema Brasileño de Salud (SUS): un análisis de las enmiendas parlamentarias en Brasil entre 2017 y 2022

Campos MSLF, Paschoalotto MAC, Simões LRO. La financiación de la Salud Pública en el Sistema Brasileño de Salud (SUS): un análisis de las enmiendas parlamentarias en Brasil entre 2017 y 2022. Interface (Botucatu). 2026; 30: e240567

Encaje: una narración clínica en la Atención Primaria de la Salud

Coelho G. Encaje: una narración clínica en la Atención Primaria de la Salud. Interface (Botucatu). 2026; 30: e260010 DOI: https://doi.org/10.1590/interface.260010 Resumen Este texto presenta una narración clínica ficcional. Una cajera de un supermercado busca atención médica durante la madrugada por causa de un dolor torácico, con miedo a un infarto. El encuentro entre ella y el […]

Mudrās para la expansión de la cultura de cuidado: una autoetnografía sobre sufrimiento mental de estudiantes universitarias(os)

Vaccarelli VN, Raimondi GA, Barros NF. Mudrās para la expansión de la cultura de cuidado: una autoetnografía sobre sufrimiento mental de estudiantes universitarias(os). Interface (Botucatu). 2026; 30(Supl. 1): e250190 DOI: https://doi.org/10.1590/interface.250190 Resumen Las hastas mudrās, técnica yogue-ayurvédica, son gestos con las manos que favorecen el equilibrio corporal, por la movilización de los impulsos del sistema nervioso y de la […]

Política Nacional de Prácticas Integradoras y Complementarias como actante en el Sistema Brasileño de Salud (SUS): sensorialidad y actuación como agentes de gestoras de la Atención Básica

Barros NF, Liparini F, Carnevale RC, Palandi E, Siegel P. Política Nacional de Prácticas Integradoras y Complementarias como actante en el Sistema Brasileño de Salud (SUS): sensorialidad y actuación como agentes de gestoras de la Atención Básica. Interface (Botucatu). 2026; 30 (Supl 1): e250839

Análisis de contexto de la microplanificación para las actividades de vacunación de alta calidad por medio de la matriz Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA)

Araújo ACM, Velloso ISC, Guimarães BR, Ferraz CC, Araújo D, Matozinhos FP, Fernandes EG. Análisis de contexto de la microplanificación para las actividades de vacunación de alta calidad por medio de la matriz Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA). Interface (Botucatu). 2026; 30: e250020

El protagonismo de personas de edad en actividades socioculturales: reflexiones sobre la construcción de una tecnología social

Carvalho CRA. El protagonismo de personas de edad en actividades socioculturales: reflexiones sobre la construcción de una tecnología social. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250558

Competencias colaborativas de egresados del proyecto de vivencias y pasantías en la realidad del Sistema Brasileño de Salud

Cavalcante ASP, Mota JO, Lima ICS, Silva MRF. Competencias colaborativas de egresados del proyecto de vivencias y pasantías en la realidad del Sistema Brasileño de Salud. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250165

Prácticas de educación en el campo de la Salud Pública: un estudio de caso en Colombia

Loboa-Rodríguez NJ, Betancurth-Loaiza DP, Arango-Londoño JA. Prácticas de educación en el campo de la Salud Pública: un estudio de caso en Colombia. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250549