Resumen
CASTRO, Shamyr Sulyvan; ROWE, Michael; ANDRADE, Luana Foroni e CYRINO, Eliana Goldfarb.
Desarrollo de competencias relacionadas al cuidado de las personas con discapacidad entre estudiantes de las profesiones de la salud: un estudio piloto.
Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.65, pp.551-563. Epub 03-Jul-2017. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0684.
Este es un estudio de dos fases, la primera fue una revisión de la literatura buscando identificar un conjunto de competencias para la práctica profesional, relevantes para el cuidado de la salud de las PcD. Estas competencias se utilizaron para planificar un curso multidisciplinario de treinta horas. La intervención educativa llevó a experiencias de aprendizaje de los alumnos, incluyendo el desarrollo de la empatía y de conocimientos relacionados con cuidados de las PcD, mejorar el conocimiento sobre la capacidad de acceso, y conciencia de la necesidad de humanizar el cuidado de las PcD. Los estudiantes relataron experiencias de aprendizaje mejoradas y mayor conocimiento relacionado con el cuidado de las PcD, y subrayaron la necesidad de humanizar el cuidado de las PcD.
Palabras-clave : Educación en salud; Personas con discapacidad (PcD); Prestación de atención de salud.