Souza RM, Luna WF, Teixeira IMC. Indígenas universitarios en el primer semestre de la pandemia de Covid-19: experiencias en una residencia estudiantil. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230154. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.230154
Resumen
El artículo describe experiencias de indígenas universitarios que vivieron en una residencia estudiantil durante el período de distanciamiento social ampliado en el primer semestre de la pandemia de Covid-19. Se trata de una investigación cualitativa con utilización de diario de campo, estudio documental y entrevistas. Se realizó un análisis temático de contenido, bajo la óptica de los conceptos de situación-límite, inéditos-viables y resiliencia. Se identificaron dos categorías: sufrimiento en el contexto del distanciamiento social y estrategias de superación de dificultades. Vivieron incertidumbres y límites causados por la pandemia, miedos por estar distantes y por enfermarse. Como enfrentamientos, surgieron adaptaciones en la enseñanza, investigación y extensión, estrategias individuales más allá de las actividades académicas y buscaron construcciones colectivas posibles en el sentido de la resiliencia y de la desconstrucción de visiones estereotipadas en el ambiente académico.
Palavras-chave
Salud de las poblaciones indígenas; Pueblos indígenas; Salud del estudiante; Covid-19; Distanciamiento social
Acesso in: https://doi.org/10.1590/interface.230154
