Jogo InterRaps: uma estratégia de ensino interprofissional em Saúde Mental
Este artigo tem por objetivo relatar a experiência da criação do jogo de tabuleiro InterRaps, sobre a Rede de Atenção Psicossocial, como estratégia de ensino interprofissional para estudantes de graduação da área da Saúde. A estratégia foi desenvolvida no contexto do Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde realizado em uma universidade pública de Curitiba, […]
Debates
Conexões e fronteiras da interprofissionalidade: forma e formação CECCIM, Ricardo Burg. Conexões e fronteiras da interprofissionalidade: forma e formação. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, suppl.2, pp.1739-1749. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622018.0477. O debate apresenta uma tematização sobre a interprofissionalidade: trajetória e necessidade desse conceito para a gestão do trabalho e da educação na saúde, especialmente quando […]