Já no Scielo (ahead of print): Narrativas em saúde: refletindo sobre o cuidado à pessoa com deficiência e doença genética no Sistema Único de Saúde (SUS)
VIEIRA, Daniela Koeller Rodrigues e FAVORETO, César Augusto Orazen.Narrativas em saúde: refletindo sobre o cuidado à pessoa com deficiência e doença genética no Sistema Único de Saúde (SUS).Interface (Botucatu) [online]. ahead of print, pp. 0-0. Epub 03-Nov-2015. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622015.0203. Dentre os fatores que interferem para um cuidado efetivo à saúde de pessoas com deficiência […]
Saúde mental na atenção primária e Saúde Mental Global: perspectivas internacionais e cenário brasileiro
WENCESLAU, Leandro David e ORTEGA, Francisco. Saúde mental na atenção primária e Saúde Mental Global: perspectivas internacionais e cenário brasileiro. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, n.55, pp. 1121-1132. Epub 21-Ago-2015. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1152. Este artigo apresenta uma análise teórica sobre a integração da saúde mental na atenção primária sob a perspectiva dos objetivos e estratégias da […]
Saúde e educação pelo trabalho: reflexões acerca do PET-Saúde como proposta de formação para o Sistema Único de Saúde
SILVA, André Luís Façanha da et al. Saúde e educação pelo trabalho: reflexões acerca do PET-Saúde como proposta de formação para o Sistema Único de Saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 975-984. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0987. A formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde (SUS) deve se ancorar em concepções de saúde, […]
Grupo Informativo: estratégia de redução de danos para pessoas apreendidaspor consumo/porte de drogas ilícitas
PINTO, Leila de Oliveira; OLIVEIRA, Daniele Jesus de e DUARTE, Fabia Maria Ribeiro. Grupo Informativo:estratégia de redução de danos para pessoas apreendidaspor consumo/porte de drogas ilícitas.Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 965-973. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0870. Trata-se de relato de experiência desenvolvida de modo interdisciplinar por estudantes e preceptor do Programa de Educação pelo Trabalho […]
Avaliação do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde – PET-Saúde/Vigilância em Saúde pelos seus atores
FLORES, Liziane Maahs et al. Avaliação do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde – PET-Saúde/Vigilância em Saúde pelos seus atores. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 923-930. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1060. O PET-Saúde/VS da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil, surgiu para realizar ações de vigilância emergenciais às vítimas do […]
Nós em rede: vivências da parceria ensino-serviço produzidas pelo Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde
GONCALVES, Rita de Cássia Ribeiro et al. Nós em rede: vivências da parceria ensino-serviço produzidas pelo Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 903-912. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0808. O objetivo deste artigo é relatar a experiência da parceria ensino-serviço entre os participantes do Programa de Educação pelo Trabalho […]
Percepção de monitores do PET-Saúde sobre sua formação e trabalho em equipe interdisciplinar
PEREIRA, Simone Cardoso Lisboa et al. Percepção de monitores do PET-Saúde sobre sua formação e trabalho em equipe interdisciplinar. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 869-878. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0840. Buscou-se identificar e analisar as representações sociais de monitores do PET-Saúde da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil, que atuam na linha de pesquisa […]
Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde)
CONCEICAO, Mírian Ribeiro et al. Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 845-855. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0894. O presente texto discute a integração ensino-serviço, no âmbito do PET-Saúde Mental, por meio de um olhar sobre as afetações produzidas na […]
Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre estágios supervisionados no Sistema Único de Saúde (SUS)
FORTE, Franklin Delano Soares et al. Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre estágios supervisionados no Sistema Único de Saúde (SUS). Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 831-843. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1013. A inserção do preceptor no processo de formação de cirurgiões-dentistas traz uma nova perspectiva na abordagem do processo ensino-aprendizagem. O […]
O PET-Saúde da Família e a formação de profissionais da saúde: a percepção de estudantes
MADRUGA, Luciana Margarida de Santana et al. O PET-Saúde da Família e a formação de profissionais da saúde: a percepção de estudantes. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 805-816. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0161. Trata-se de estudo com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi analisar a contribuição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET– […]
Desafios e possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde
LIMA, Patrícia Acioli de Barros e ROZENDO, Célia Alves. Desafios e possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde.Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 779-791. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0542. O Sistema Único de Saúde (SUS) e as Diretrizes Nacionais de Educação (DCNs) direcionam o cuidado e a formação em saúde. Para fazer essa integração, o Ministério […]
Com a palavra, o trabalhador da Atenção Primária à Saúde: potencialidades e desafios nas práticas educacionais
PINTO, Tiago Rocha e CYRINO, Eliana Goldfarb. Com a palavra, o trabalhador da Atenção Primária à Saúde: potencialidades e desafios nas práticas educacionais. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 765-777. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0991. Este estudo buscou analisar as potencialidades e os entraves na consolidação e operacionalização das atividades de ensino e aprendizagem vivenciadas na […]