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Página 39
Saberes docentes sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y su importancia para la formación profesional en Salud
La enseñanza en salud: percepciones de los graduados de un curso de especialización en Enfermería
La colaboración interprofesional entre directivos, maestros y profesionales de la salud de la familia: un estudio de caso
Formar a profesores universitarios: ¿Tarea (in)posible?
Práctica pedagógica de enfermeros de Salud de la Família en el desarrollo de la Educación en Salud
Expresiones del proceso de gubernamentalización en las Residencias en Salud
Producción de sentidos entre adolescentes respecto al cuidado de sí durante el embarazo
El impacto de la internet em la interacción entre pacientes: nuevos escenarios em la salu
Apoyo en red: HumanizaSUS, la red que conecta posibilidades en el ciberespacio
El equipo como un lugar de formación: la educación permanente en un Centro de Atención Psicosocial referido al Alcohol y Otras Drogas
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