Tabla de contenido
Presentación
Artículos
Educación superior en Brasil y la formación de los profesionales de salud con énfasis en el envejecimiento
Xavier, Alex da Silva; Koifman, Lilian
Discursos que forman saberes: un análisis de las concepciones teóricas y metodológicas que guían el material educativo para la formación de facilitadores de Educación Permanente en Salud
Nespoli, Grasiele; Ribeiro, Victoria Maria Brant
La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia
Peñaranda-Correa, Fernando; Torres-Ospina, Julio Nicolas; Bastidas-Acevedo, Miriam; Escobar-Paucar, Gloria; Arango-Córdoba, Adriana; Pérez-Becerra, Fráncy Nélly
The institutional pedagogical development for Higher Education teaching
Oliveira, Cláudia Chueire; Vasconcellos, Maura Maria Morita
Approaches to teaching and research in graduate courses in the health field: from the reality of the discipline to the transdisciplinary ‘utopia’
Castro, José Renato Gomes; Fontanella, Bruno José Barcellos; Turato, Egberto Ribeiro
La enseñanza de la pediatría en atención básica en salud; los límites entre el modelo biomédico y la perspectiva de la atención integral: una visión de los supervisores médicos
Prearo, Alice Yamashita; Rizzato, Agueda Beatriz Pires; Martins, Sueli Terezinha Ferreira
Integración «enseñanza-servicio» en el proceso de cambio en la formación profesional en Odontología
Finkler, Mirelle; Caetano, João Carlos; Ramos, Flávia Regina Souza
Qualitative study of the teaching-service integration in an undergraduate Dentistry course
Souza, Ana Luiza de; Carcereri, Daniela Lemos
Sociología de las profesiones y percepción de académicos de Odontologia sobre los Agentes Comunitarios de Salud – ACS en la Salud Bucal
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio; Lima, Levi Abraão Marinho; Machado, Maria Helena
Solicitudes profesionales y sociales del profesor universitario de enfermería en el Brasil
Lima, Paulo Gomes; Santos, Patrícia Leal de Freitas
La formación ético-humanista del enfermero: una mirada a los proyectos pedagógicos de los cursos de enfermería en Goiania/GO, Brasil
Lima, Juliana de Oliveira Roque e; Esperidião, Elizabeth; Munari, Denize Bouttelet; Brasil, Virginia Visconde
Pharmaceutical assistance in the Brazilian National Health System (SUS): Pharmacy students’ perceptions
Nicoline, Claudia Benacchio; Vieira, Rita de Cássia Padula Alves
Formación del psicólogo en salud mental: la psicología en el estado de Piaui en analisis
Macedo, João Paulo; Dimenstein, Magda
Sistematización de estrategias de enseñanza-aprendizaje de la pesquisa en la graduación
Patrício, Zuleica Maria; Silvério, Maria Regina; Ribeiro, Ivete Maria; Felisbino, Janete Elza; Brodbeck, Ingrid May; Martins, Greice Wessler Medeiros; Silva, Gilmara Medeiros Vieira da; Reis, Adriana Elias dos
Simulación como estrategia de enseñanza de enfermería: revisión de literatura
Teixeira, Ilka Nicéia D’Aquino Oliveira; Felix, Jorge Vinícius Cestari
Responsabilidad social de la Educación Superior: la metamorfosis del discurso de la UNESCO en foco
Calderón, Adolfo Ignacio; Pedro, Rodrigo Fornalski; Vargas, Maria Caroline
Educación a Distancia (EaD) en Física Médica
Neves-Junior, Wellington Furtado Pimenta; Haddad, Cecília Maria Kalil; Sousa, Fernando Sequeira; Pisa, Ivan Torres
Espacio Abierto
Role-playing: estrategia innovadora en la capacitación docente para el proceso de tutoría
Francischetti, Ieda; Corrêa, Ana Carolina Lemos; Vieira, Camila Mugnai; Lazarini, Carlos Alberto; Rolin, Lilian Maria Giubbina; Soares, Márcia Oliveira Mayo
Notas Breves
Conocer personas – una ciencia, un arte: una breve descripción de la experiencia en el pregrado de medicina de la EPM-Unifesp
Alfredo, Mario De Marco; Degiovani, Mariella Vargas; Gallian, Dante Marcello Claramonte; Lucchese, Ana Cecília
Creación
De que forma
Duarte, Renan do Espírito Santo Tobias; Inforsato, Erika Alvarez
