Sumario
Editorial
Pró-Ensino na Saúde: pesquisas sobre formação docente e os processos de ensino e trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), com ênfase na reorientação da formação profissional na Saúde
Haddad, Ana Estela; Cyrino, Eliana Goldfarb; Batista, Nildo Alves
Artículos
El desarrollo de la colaboración interprofesional en diferentes contextos de residencia multiprofesional en Salud de la Familia
Arruda, Gisele Maria Melo Soares; Barreto, Ivana Cristina de Holanda Cunha; Ribeiro, Kelen Gomes; Frota, Amanda Cavalcante
La educación Interprofesional y la práctica compartida en programas de residencia multiprofesional de Salud.
Casanova, Isis Alexandrina; Batista, Nildo Alves; Moreno, Lídia Ruiz
Residencia Integrada en Salud: percepción de los actores da énfasis en Salud de la Familia y Comunidad.
Gadelha, Ana Karina de Sousa; Barreto, Ivana Cristina de Holanda Cunha
Instancias intersectoriales de gestión: movimientos para la reorientación de la formación en Salud.
Vendruscolo, Carine; Ferraz, Fabiane; Prado, Marta Lenise do; Kleba, Maria Elisabeth; Martini, Jussara Gue
Integración de instituciones de enseñanza superior con sistemas municipales de salud a la luz de una tipología de la colaboración interprofesional.
Barreto, Ivana Cristina de Holanda Cunha; Ribeiro, Kelen Gomes; Moreira, Ana Ester Maria Melo; Goya, Neusa; Dias, Maria Socorro de Araújo; Andrade, Luiz Odorico Monteiro de
Resonancias del Proyecto Pro-Enseñanza en la Salud en el interior de Brasil
Silva Junior, Aristides José da; Mattos, Magda de; Santos, Neuci Cunha dos
Educación y salud en una región en situación de vulnerabilidad social: avances y desafíos para las políticas públicas.
Ribeiro, Kelen Gomes; Andrade, Luiz Odorico Monteiro de; Aguiar, Jaina Bezerra de; Moreira, Ana Ester Maria Melo; Frota, Amanda Cavalcante
Construcción de la identidad profesional en la Educación Inter-profesional de Salud: percepción de egresados.
Rossit, Rosana Aparecida Salvador; Freitas, Maria Aparecida de Oliveira; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva; Batista, Nildo Alves
Papel docente en el fortalecimiento de las políticas de integración enseñanza-servicio-comunidad: contexto de las escuelas médicas brasileñas.
Silva, Fabiana Aparecida da; Costa, Nilce Maria da Silva Campos; Lampert, Jadete Barbosa; Alves, Rosana
Enseñanza en la Salud como objeto de investigación en el postgrado stricto sensu: análisis del Pro-Enseñanza en la Salud.
Bahia, Silvia Helena Arias; Haddad, Ana Estela; Batista, Nildo Alves; Batista, Sylvia Helena Souza da Silva
Trayectoria profesional de egresados del curso de Medicina da Universidad de Campinas, São Paulo, Brasil: la mirada del ex-alumno en la evaluación del programa.
Senger, Maria Helena; Campos, Maria Celeste Gonçalves; Servidoni, Maria de Fátima Corrêa Pimenta; Passeri, Silvia Maria Riceto Ronchim; Velho, Paulo Eduardo Neves Ferreira; Toro, Ivan Felizardo Contrera; Bicudo, Angélica Maria; Amaral, Eliana Martorano
La educación para el enfrentamiento de la epidemia de VIH.
Bones, Ana Amélia Nascimento da Silva; Costa, Márcia Rosa da; Cazella, Sílvio César
Espacio abierto
Pro-Enseñanza en el Proyecto Enseñanza, Salud y Desarrollo: red de saberes y prácticas: avances y desafíos en los estados de Paraná y Santa Catarina, Brasil.
Coelho, Izabel Cristina Meister Martins; Mello, Rosiane Guetter; Rauli, Patricia Maria Forte; Zagonel, Ivete Palmira Sanson; Almeida, Marcio José de
Producción de investigación, formación, salud y educación en la integración enseñanza servicio y comunidad.
Bravo, Victória Ângela Adami; Santos, Lucas Cardoso dos; Cyrino, Eliana Goldfarb; Cyrino, Antônio de Pádua Pithon; Villardi, Marina Lemos; Pinto, Tiago Rocha
Experiencia de formación docente en el postgrado e investigación en educación: proyecto Capes Pró-Ensino na Saúde de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto, Universidad de São Paulo, Brasil.
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Pazin-Filho, Antonio; Bollela, Valdes Roberto; Borges, Marcos de Carvalho; Panúncio-Pinto, Maria Paula
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