Publicações

Del enfrentamiento ético al sufrimiento: lo que la pandemia de Covid-19 enseñó sobre el proceso de trabajo en la salud bucal

Warmling CM, Finkler M, Palma LZ, Pires FS, Fornazari RCS, Silva-Junior MF, Baldani MH. Del enfrentamiento ético al sufrimiento: lo que la pandemia de Covid-19 enseñó sobre el proceso de trabajo en la salud bucal. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240154

Participación social: teoría y práctica en la formación graduada en terapia ocupacional

Silva ACC, Oliver FC.Participación social: teoría y práctica en la formación graduada en terapia ocupacional. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240179

La educación en el retorno a las clases postpandemia: la visión de profesores en ejercicio de dirección sindical

Souza KR, Santos GB, Rodrigues AMS. La educación en el retorno a las clases postpandemia: la visión de profesores en ejercicio de dirección sindical.Interface (Botucatu). 2024; 28: e240035

Uso de servicio de emergencia por motivos no urgentes: estudio cualitativo con usuarios de un servicio de urgencias, Vitória, Estado de Espírito Santo, Brasil, 2019

Rodrigues MM, Sarti TD, Almeida APSC, Fontenelle LF, Lazarini WS.Uso de servicio de emergencia por motivos no urgentes: estudio cualitativo con usuarios de un servicio de urgencias, Vitória, Estado de Espírito Santo, Brasil, 2019. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230493

Violencia armada, salud mental y racismo, reflexiones a partir del caso de Río de Janeiro, Brasil

Silva MM, Ribeiro FML, Serpeloni F. Violencia armada, salud mental y racismo, reflexiones a partir del caso de Río de Janeiro, Brasil. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230517

Exclusión, prejuicios e invisibilidad de las personas sin hogar que refutan el derecho a la salud

Gontijo LA, Silva BM, Viegas SMF. Exclusión, prejuicios e invisibilidad de las personas sin hogar que refutan el derecho a la salud. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230554

“Eso me costó la salud”: el acoso sexual en la enseñanza superior a partir del análisis de la #MeuProfessorAbusador

Silva SMP, Araujo ACGD, Andrade CB. “Eso me costó la salud”: el acoso sexual en la enseñanza superior a partir del análisis de la #MeuProfessorAbusador. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240182

Una graphic novel sobre el cáncer de mama: instrumento de educación en salud y popularización de la ciencia

Ferraz D, Fleischer S, Gama F. Una graphic novel sobre el cáncer de mama: instrumento de educación en salud y popularización de la ciencia. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240017

La institucionalización de la atención psicosocial: el efecto Mühlmann en las prácticas profesionales de un Centro de Atención Psicosocial

Silvano AD, Rézio LA, Murça JC, Borges FA, Dóbies DV. La institucionalización de la atención psicosocial: el efecto Mühlmann en las prácticas profesionales de un Centro de Atención Psicosocial. Interface (Botucatu). 2024; 28:e23050

Promoción de la salud mental en la atención primaria: el papel de los grupos de salud en la perspectiva de usuarios y profesionales

Zorzi VN, Martins SS, Macedo DA, Sangioni LA. Promoción de la salud mental en la atención primaria: el papel de los grupos de salud en la perspectiva de usuarios y profesionales. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230447

Cómics como lenguaje para el proceso formativo de cuerpos

Mecca R, Liberman F. Cómics como lenguaje para el proceso formativo de cuerpos. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240047

Uso de estrategias innovadoras en la enseñanza de la Salud Colectiva en las graduaciones del área de la salud: una revisión del alcance

Mendes RS, Anunciação KCOS, Fonseca BS, Silva JA, Salvador PTCO. Uso de estrategias innovadoras en la enseñanza de la Salud Colectiva en las graduaciones del área de la salud: una revisión del alcance. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230225