Publicações

Armando Freitas da Rocha (n.8)

Neurobiology and cognition Pereira Jr., Alfredo  

The Family Healthcare Program and the challenges involved in training professionals and continuing education (n.9)

The Family Healthcare Program and the challenges involved in training professionals and continuing education Campos, Francisco Eduardo de; Belisário, Soraya Almeida Family Healthcare: space for reflection and counter-hegemony Paim, Jairnilson Silva E daí surge o PSF como uma continuidade e um aperfeiçoamento do PACS Merhy, Emerson Elias The challenge of teamwork in providing Family Healthcare: building “new autonomies” in the workplace Almeida, Maria Cecília Puntel de; Mishima, Silvana Martins Brief reflections on the Family Healthcare Program… Nemes Filho, Alexandre Discussion is open! Campos, Francisco Eduardo de; Belisário, Soraya de Almeida

António Nóvoa (n.7)

Universidade e formação docente Foresti, Miriam Celí Pimentel Porto; Toralles-Pereira, Maria Lúcia; Ribeiro, Adriana

Redefining healthcare practices based on the experiences of people education at healthcare services (n.8)

Redefining healthcare practices based on the experiences of people education at healthcare services Vasconcelos, Eymard Mourão People education in the Health area Brandão, Carlos Rodrigues Culture and knowledge: crossed lines, points of escape Stotz, Eduardo Navarro Educação Popular e Saúde: cidadania compartilhada Souza, Eliane S. People Education, healthcare, institutionalization: themes for debate Pedrosa, José Ivo dos Santos A new sensibility in healthcare practices Assis, Monica de Neurobiology and cognition Rocha, Armando Freitas da

Uma proposta de abordagem transdisciplinar para avaliação em Saúde (n.7)

Uma proposta de abordagem transdisciplinar para avaliação em Saúde Tanaka, Oswaldo Yoshimi; Melo, Cristina Evaluación: reflexiones acerca del tema Mercer, Hugo A avaliação transdisciplinar e poder: levantando algumas questões Cecílio, Luiz Carlos de Oliveira A articulação de enfoques quantitativos e qualitativos na avaliação em saúde: contemplando a complexidade dos objetos Peduzzi, Marina

Um ensaio sobre o médico e suas valises tecnológicas: contribuições para compreender as reestruturações produtivas do setor saúde (n.6)

Um ensaio sobre o médico e suas valises tecnológicas: contribuições para compreender as reestruturações produtivas do setor saúde Merhy, Emerson Elias Cuidado: tecnologia ou sabedoria prática Ayres, José Ricardo de C. M. A microrregulação médica Ribeiro, José Mendes

Educación (n.9)

Axt M, Schuch EMM. Mundos Virtuales y Educación: ¿Qué realidad es esa?. Interface (Botucatu). 2001

Familia (n.8)

Machado LZ. Familias e individualismo: tendencias contemporáneas en Brasil. Interface (Botucatu). 2001

Redes eléctricas (n.7)

Ribeiro ACT. La naturaleza del poder: técnica y acción social. Interface (Botucatu). 2000

Ensino médico e o perfil do profissional de saúde para o século XXI (n.4)

Ensino médico e o perfil do profissional de saúde para o século XXI Almeida, Marcio José de Formação dos conceitos científicos e práticas pedagógicas Nébias, Cleide

Social Medicine: history and paradigms (n.3)

Social Medicine: history and paradigms Nunes, Everardo Duarte Innovación educacional en las profesiones de la salud: ¿moda o necesidad? Venturelli, José Internet and higher education: research and communication in the classroom Moran, José Manuel

Multidisciplinary, interdisciplinary and transdisciplinary teaching (n.2)

Multidisciplinary, interdisciplinary and transdisciplinary teaching Pires, Marília Freitas de Campos Misión y vocación universitária González Lópes, Jesús Nuevos paradigmas, educación y salud: transición hacia una educación para la salud desfragmentada en el siglo XXI: transition to a health education defragmented in the XXI century García, Elvira Blank de Scientific paradigms and curriculum Cunha, Maria Isabel da