Resumen
ARNEMANN, Cristiane Trivisiol et al.
Práticas exitosas dos preceptores de uma residência multiprofissional: interface com a interprofissionalidade.
Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, suppl.2, pp.1635-1646. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622017.0841.
Nuestro artículo, fundamentado en la investigación apreciativa, presenta y discute las mejores prácticas de un grupo de preceptores de un Programa de Residencia Multiprofesional en Salud. las mejores prácticas identificadas son: la consulta multiprofesional, la acogida de los residentes y las acciones integradas entre los diferentes énfasis de la residencia. Además de esas, se identificaron las estrategias para desarrollar las prácticas en los escenarios de Salud que siguen los supuestos de la educación interprofesional, puesto que promueven la reflexión de diferentes actores del proceso en la construcción de prácticas que buscan una mejor atención de la salud de los usuarios del Sistema Brasileño de Salud (SUS).
Palabras-clave : Educación interprofesional; Educación permanente en salud; Residencias multiprofesionales en salud; Investigación apreciativa; Práctica profesional.
