Artículos

Comprensión sobre la enfermedad y el tratamiento quimioterápico de niños con cáncer

Perosa GB, Padovani FHP, Lopes GC. Comprensión sobre la enfermedad y el tratamiento quimioterápico de niños con cáncer. Interface (Botucatu). 2023; 27:230028

La soledad conectada: la experiencia de la depresión en un grupo cerrado de Facebook

Belens, AJ; Santos, LMR; Guimarães, JMM. La soledad conectada: la experiencia de la depresión en un grupo cerrado de Facebook. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220357

Continuidad del cuidado del niño en la Atención Primaria de la Salud en región de frontera

Hirano AR, Picco TM, Pimenta RA, Baggio MA. Continuidad del cuidado del niño en la Atención Primaria de la Salud en región de frontera. Interface (Botucatu). 2023; 27:220697

Percepciones de estudiantes de medicina sobre el estrés académico y la tutoría en su enfrentamiento: un estudio cualitativo

Rios IC, Santos RS, Junior RFV. Percepciones de estudiantes de medicina sobre el estrés académico y la tutoría en su enfrentamiento: un estudio cualitativo. Interface (Botucatu). 2023; 27:230199

“Porque yo tenía que cuidar”: significados de cuidado para mujeres cuidadoras de niños atendidos por un servicio de Salud Mental

Larangeira JP, Nakamura E. “Porque eu tinha que cuidar”: significados de cuidado para mulheres cuidadoras de crianças atendidas por um serviço de Saúde Mental. Interface (Botucatu). 2023; 27:220438

Cuidado fragmentado: respuesta de la Red de Cuidados de la Persona con Discapacidad para niños con Síndrome Congénito del Zika Virus

Pereira CMD, Mota PHS, Bousquat A. Cuidado fragmentado: respuesta de la Red de Cuidados de la Persona con Discapacidad para niños con Síndrome Congénito del Zika Virus. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220547

Representaciones sociales de médicos de la atención primaria sobre la atención de la salud para personas con discapacidad

Fernandes VBL, Sant’Anna PA, Rocha JFD, Aguiar BS, Maia PR, Caldeira AP. Representaciones sociales de médicos de la atención primaria sobre la atención de la salud para personas con discapacidad. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220292

Residencias sanitarias en un hospital universitario: un potente escenario de formación para la práctica colaborativa interprofesional

Blanco VM, Leonello VM, Souza CMS, Vasconcelos RO, Agreli HF. Residencias sanitarias en un hospital universitario: un potente escenario de formación para la práctica colaborativa interprofesional. Interface (Botucatu). 2023; 27:e230299

Gestión del ausentismo en la atención primaria en una ciudad brasileña de tamaño medio

Morais RM, Sisdelli MF, Ferreira GSA, Costa AL. Gestión del ausentismo en la atención primaria en una ciudad brasileña de tamaño medio. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220197

Aprendizaje interprofesional en la graduación en Odontología en el contexto pandémico de enseñanza remota

Toassi RFC, Olsson TO, Peduzzi M. Aprendizaje interprofesional en la graduación en Odontología en el contexto pandémico de enseñanza remota. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220696

Por una pedagogía para la formación profesional para el Sistema Brasileño de Salud (SUS): diálogos con Freire y Saviani

Mattia BJ, Teo CRPA, Alves SM. Por una pedagogía para la formación profesional para el Sistema Brasileño de Salud (SUS): diálogos con Freire y Saviani. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220317

PET-Salud interprofesionalidad: contribuciones, barreras y sostenibilidad de la educación interprofesional

Morais IF, Medeiros SM. PET-Salud interprofesionalidad: contribuciones, barreras y sostenibilidad de la educación interprofesional. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220319