Artículos

La escritura ensayística como una experimentación pedagógica en la formación de enfermeras-profesoras: un diálogo público

Melo LP, Pereira JC. La escritura ensayística como una experimentación pedagógica en la formación de enfermeras-profesoras: un diálogo público. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250043

Web-portafolio reflexivo y el desarrollo de las competencias relacionadas al aprender a aprender y al aprender a hacer

Molica VKR, Ferreira ES, Cotta RMM. Web-portafolio reflexivo y el desarrollo de las competencias relacionadas al aprender a aprender y al aprender a hacer. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250641

¿Qué hace que las personas participen? Estudio sobre las motivaciones del envolvimiento comunitario en el sector de la salud

Soares LCB, Bispo-Júnior JP, Barros EM, Biondo CS, Durán PRF, Serapioni M. ¿Qué hace que las personas participen? Estudio sobre las motivaciones del envolvimiento comunitario en el sector de la salud. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250658

Sobre la subjetivación psicofarmacológica

Ambrósio EO, Oliveira CF, Marçon L, Andrade HS.Sobre la subjetivación psicofarmacológica. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250109

Rastreo de salud mental por parte de los Agentes Comunitarios de Salud: percepciones colectivas y compartición de experiencias — un estudio piloto

Merss CE, Cunha JAP, Mahl G, Braga CG. Rastreo de salud mental por parte de los Agentes Comunitarios de Salud: percepciones colectivas y compartición de experiencias — un estudio piloto. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250317

¡Preste atención! ¡Vamos a hablar sobre PrEP!: comunicación y educación en salud sobre la profilaxis preexposición en TikTok

Marafina I, Pinheiro R, Ortega F, Santana E. ¡Preste atención! ¡Vamos a hablar sobre PrEP!: comunicación y educación en salud sobre la profilaxis preexposición en TikTok. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250296

Más allá de la dimensión biológica: significados de la sexualidad para los educadores

Molina-Berrío DP. Más allá de la dimensión biológica: significados de la sexualidad para los educadores. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250243

 Integración de tecnologías digitales en la educación para la salud en comunidades rurales

Vanegas NAA, Buriticá WAB. Integración de tecnologías digitales en la educación para la salud en comunidades rurales. Interface (Botucatu). 2025; 29: e240228

Empleo de intervenciones por parte de matronas en el parto domiciliario planificado: entre riesgos, demandas y necesidades

Franceschini PKM, Spink MJP, Almeida LCG. Empleo de intervenciones por parte de matronas en el parto domiciliario planificado: entre riesgos, demandas y necesidades. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250183

La epidemia de TDAH: medicalización, mercado y la expansión de diagnósticos psiquiátricos

Maldonado MM, Camargo Jr KR. La epidemia de TDAH: medicalización, mercado y la expansión de diagnósticos psiquiátricos. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250144

Prácticas corporales en los documentos oficiales sobre prácticas integradoras y complementarias en salud: un análisis crítico

Antunes PC, Tesser CD, Fraga AB. Prácticas corporales en los documentos oficiales sobre prácticas integradoras y complementarias en salud: un análisis crítico. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250036

Efectos de la remuneración por desempeño sobre la motivación y el compromiso profesional en atención primaria de salud

Sousa LMC, Carvalho MF. Efectos de la remuneración por desempeño sobre la motivación y el compromiso profesional en atención primaria de salud . Interface (Botucatu). 2025; 29: e250021