Como a arte cinematográfica e o acesso às emoções contribuem na formação de profissionais em saúde?
Carlos Mourthé, educador do IADI – SUS, Nova Lima, MG, Brasil A construção e o desenvolvimento de tecnologias educacionais que potencializam a aprendizagem de profissionais da saúde tem sido um dos eixos na trajetória dos autores do artigo “Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem”, publicado em […]