O artigo Saúde mental e interseccionalidade entre estudantes em uma universidade pública brasileira se debruça sobre a análise de relatos de experiência de sofrimento mental de estudantes de graduação, sob a perspectiva da interseccionalidade. Ao longo do estudo, foi demonstrado como esta é uma ferramenta conceitual que pode qualificar a observação dos efeitos das iniquidades sociais e sua relação com a saúde, aportando conhecimento relevante que pode auxiliar na construção de estratégias de enfrentamento pessoais e/ou institucionais.