Domingues AR, Ferreira AC, Oliveira BA, Negrão BA, Bandeira GA, Silva RFS. Narrativas circenses de una formación en salud. Interface (Botucatu). 2025; 29: e240390. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.240390
Resumen
El artículo relata la experiencia del proyecto de extensión “Narrativas circenses: registro y memoria de vidas del circo”, desarrollado por docentes y estudiantes de la Universidad Federal de São Paulo (Unifesp), en el año 2022. El objetivo del proyecto fue la producción de narrativas de historia de vida de artistas circenses indicados por una red de apoyo formada durante la pandemia de COVID-19. La estrategia utilizada tuvo el objetivo de dar visibilidad a los modos de vida circenses y ampliar la escucha sensible de estudiantes de cursos de formación en salud. El texto analiza los efectos del contacto con las narrativas circenses en la (de)formación de las estudiantes que participaron en el proyecto, a partir de las experimentaciones y resonancias derivadas del encuentro con los narradores-artistas.
Palabras clave
Formación en salud; Arte; Cuidado; Narrativa
Acesso in: https://doi.org/10.1590/interface.240390
