Dispositivos infocomunicacionais em saúde (supl. 2)

Dispositivos infocomunicacionais em saúde
Marteleto, Regina; David, Helena Maria Scherlowski Leal; Bteshe, Mariana

imagem 1 supl. 2 — Formas híbridas da informação científica e do saber popular expressas em imagens, ilustrações, provérbio e música.

imagem 2 supl. 2 — Por meio de um eixo reflexivo o dizer popular aciona uma figuração textual e imagética das questões de saúde.

imagem 3 supl. 2 — Jovens associam a violência às vivências familiares e sociais. Emprego de imagens e ilustrações contrastando o diálogo e a agressão verbal e/ou física.

imagem 4 supl. 2 — A arte é abordada em suas diferentes facetas – lazer, cultura e criatividade – como mediação para expressar a violência cotidiana.

imagem 5 supl. 2 — As experiências cotidianas de jovens aparecem como depoimentos alternativos ao discurso midiático. A escola é apresentada como um espaço para troca destas vivências. As linguagens popular e musical reforçam a importância de uma posição crítica dos jovens diante da violência.

imagem 6 supl. 2 — Um jogo de palavras e imagens para provocar conversações entre os ACS sobre a diversidade de suas tarefas.

imagem 7 supl. 2 — A literatura para refletir sobre o país e a palavra especializada para ampliar o pensamento sobre a saúde.

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