Pimentel AM, Reis F, Sousa AAC. Experimentando a diferença e ampliando espaços de participação para pessoas com deficiência. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250275 DOI: https://doi.org/10.1590/interface.250275
Resumo
Este artigo tem por fim apresentar reflexões sobre o projeto de extensão universitária “Deficiência e Emancipação: experiências de criação e participação comunitária”, desenvolvido, desde 2022, por estudantes, docentes, profissionais, pessoas com e sem deficiência em um bairro da cidade de Salvador. O projeto, orientado pela perspectiva decolonial e anticapacitista, utiliza metodologias colaborativas de pesquisa e intervenção para promover espaços de participação, comunicação e criação compartilhada. Os investimentos iniciais têm resultado em ações artísticas de organização social e educativa constituídas na interação entre as singularidades daqueles que as produzem e o entendimento de uma coletividade que se rascunha. Por meio delas, competências do trabalho em equipe, vínculos, negociações, limitações e potencialidades têm sido evidenciadas no aprendizado sobre a delicadeza e a imensidade de pequenas ações.
Palavras-chave
Participação comunitária; Pessoas com deficiência; Extensão universitária; Território sociocultural
Acesse em: https://doi.org/10.1590/interface.250275
