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Página 51
Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde
A escrita de narrativas e o desenvolvimento de práticas colaborativas para o trabalho em equipe
A parresía como experiência formativa voltada aos profissionais da saúde
De patológicos a higiênicos: os lares modernos e a imprensa no Brasil pós-Segunda Guerra Mundial
“Mata de tristeza!”: representações sociais de pessoas com vitiligo atendidas na Farmácia Universitária da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Coconstrução da autonomia do cuidado da pessoa com diabetes
Tecitura do vínculo em saúde na situação familiar de adoecimento crônico
Cuidado em saúde mental, risco e território: transversalidades no contexto da sociedade de segurança
Atenção centrada no paciente na prática interprofissional colaborativa
Pacientes difíceis na atenção primária à saúde: entre o cuidado e o ordenamento
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