Joaquim RHVT, Dittz ES, Leão A, Madalena CM, Costa PR, Azevedo L, Magalhães LC. Maternidad en tiempos de pandemia de Covid-19: lo que nos revelan las madres atendidas en un hospital de referencia. Interface (Botucatu). 2022; 26:e210785. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.210785
Campos EA, Cavalieri FES. Significados del alcoholismo en una reunión femenina de Alcohólicos Anónimos en la ciudad de São Paulo, SP, Brasil. Interface (Botucatu). 2022; 26:e210516. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.210516
Pereira BA, Ferreira JBO. Envejecimiento y poética de atención a las formas de vida. Interface (Botucatu). 2022; 26:e220115. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.220115
Melo RHV, Amorim KPC. El edadismo en el contexto del trabajo de la estrategia salud de la familia: proyección de saberes al tetragrama dialógico de Morin. Interface (Botucatu). 2022; 26 (Supl. 1):e220209. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.220209
Almeida-Filho N. El pensamiento político-pedagógico de Juan César García: Piaget-GramsciFreire y la formación profesional en salud en América Latina. Interface (Botucatu). 2022; 26:e220285. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.220285
Santos TLA, Penido CMF, Ferreira Neto JL. La dimensión técnico-pedagógica del apoyo matricial en el Núcleo Ampliado de Salud de la Familia (NASF-AB). Interface (Botucatu). 2022; 26:e210810. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.210810
Vieira VMSA, Torrenté MON. Salud mental e interseccionalidad entre estudiantes en una universidad pública brasileña. Interface (Botucatu). 2022; 26:e210674. Doi: https://doi.org/10.1590/interface.210674
Santana MAO, Lima BM, Kaim C, Silva GM, Gomes VNL, Raimondi GA, Paulino DB. “1, 2, 3... acción”: el uso del cine para el estudio de las metáforas de la enfermedad en la formación en medicina. Interface (Botucatu). 2022; 26:e210752