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Resumen

Léo Fernandes Pereira et al. Autonomy and integrative and complementary practices: meanings and relations through the lens of Primary Health Care service users and professionals. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, e200079. Epub 2021. eISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200079 Este estudio investigó los significados de autonomía en salud y de Prácticas Integrativas y Complementarias (PIC) atribuidos por usuarios y profesionales de un Centro de Salud (CS) y las posibles contribuciones de las PIC para la autonomía del usuario. Se realizó una investigación cualitativa, cuyas informaciones se obtuvieron por medio de entrevistas semiestructuradas, grabadas en audio e interpretadas por medio del análisis de contenido. Participaron 18 individuos, entre frecuentadores de un grupo de yoga, del servicio de acupuntura y profesionales

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COSTA, Luiza Cesar Riani et al. Adolescer en medio de la pandemia de Covid-19: una mirada de la teoría de la maduración de Winnicott. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, suppl.1, e200801. Epub 19-Mayo-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200801. El objetivo de este artículo es reflexionar, a partir de la teoría de la maduración de Winnicott, sobre las implicaciones de la pandemia de Covid-19 y de las medidas de aislamiento social para la salud mental de los adolescentes. Algunas de las vivencias paradojales de los adolescentes delante de la pandemia son: necesidad de separación de los padres o cuidadores y confinamiento, necesidad de convivencia grupal y aislamiento social, necesidad de cuidado continuado de la sociedad y cierre o

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MARQUES, Ana Lucia Marinho et al. El impacto de la Covid-19 en grupos marginalizados: contribuciones de la interseccionalidad como perspectiva teórico-política. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, suppl.1, e200712. Epub 17-Mayo-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200712. La pandemia de Covid-19 presenta desafíos a los gobiernos y a las sociedades. Los efectos de la pandemia en regiones señaladas por extrema desigualdad social y en las poblaciones con mayor vulnerabilidad y precariedad de las condiciones de vida son perniciosos, lo que demanda factores referenciales teórico-metodológicos para comprender sus impactos y construir estrategias para enfrentarla. En este ensayo crítico se abordan la interconexión de marcadores sociales de la diferencia en la producción de las desigualdades que afectan a los grupos sociales

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REBOLLEDO, Marta; GONZALEZ, Hildegart y OLZA, Inés. Visibility of healthcare workers in the Covid-19 crisis: a study of sources and topics in television news broadcasts. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, suppl.1, e200606. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200606. This study is an analysis on the Spanish media coverage of the Covid-19 crisis and the role of information on health and healthcare professionals within it. We studied the treatment given to healthcare sources and topics in news broadcasts released by Radiotelevisión Española (RTVE) between December 31, 2019, and June 8, 2020. To this end, we conducted a quantitative content analysis on 452 news items from 21 news broadcasts. The results showed that debates on political

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GAUDENZI, Paula. Escenarios brasileños de la Salud Mental en tiempos de Covid-19: una reflexión. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, suppl.1, e200330. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/interface.200330. El objetivo del artículo es señalar algunos de los efectos de la pandemia de Covid-19 en la salud mental de los brasileños y reflexionar sobre ello. Si por un lado la materialidad del cuerpo puesta en riesgo por un organismo invisible afectó psíquicamente a todos los sujetos del mundo, por el otro, las experiencias subjetivas ante el virus en Brasil están señaladas por la distribución desigual de las vulnerabilidades y por la condición singular de elaborar lo vivido. El artículo tratará de la temática de la Salud Mental en Brasil considerando

. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, suppl.1, e200329. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200329. Esta investigación estudia los artículos de “Covid-19” y de “Pandemia por Covid-19” en cuatro versiones lingüísticas de Wikipedia (inglés, español, italiano y portugués). El período de estudio comienza con la denominación oficial de la enfermedad como Covid-19, el 11 de febrero de 2020, por la Organización Mundial de la Salud y desde la proclamación por dicha institución de la pandemia causada por esta enfermedad, el 11 de marzo de 2020. En ambos casos se estudia hasta el 11 de abril de 2020. La investigación aborda el modo de creación y de lectura de dichos artículos, analizando si se trata de trabajos construidos desde referencias científicas y

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FONSECA, Rafaela M. A. Martins y GALLASSI, Andrea Donatti. Prácticas de cuidado extramuros en los Centros de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas: la ocupación ciudadana. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, e200369. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200369. El objetivo de este artículo es investigar las prácticas extramuros realizadas por los profesionales que actúan en los Centros de Atención Psicosocial alcohol y otras drogas (CAPSad) del Distrito Federal (DF). Se trata de una investigación de abordaje cualitativo de carácter exploratorio y descriptivo. La colecta de datos se realizó por medio de entrevista semiestructurada y cuestionario sociodemográfico y ocupacional con 48 profesionales que actúan en los siete CAPSad del DF. Se adoptó el análisis de contenido de Bardin

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MACHADO, Carolina; OLIVEIRA, José Maurício de y MALVEZZI, Edson. Repercusiones de las directrices curriculares nacionales de 2014 en los Proyectos Pedagógicos de las nuevas escuelas médicas. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, e200358. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200358. Las Directrices Curriculares Nacionales orientan la constitución de los currículos para ordenamiento de la formación profesional en salud y los Proyectos Pedagógicos de los Cursos las articulan con las prácticas pedagógicas. Esta investigación analizó las repercusiones de las Directrices Curriculares de 2014 en los Proyectos Pedagógicos de las escuelas médicas creadas después de su publicación. De abordaje cualitativo, hace análisis documental de los referidos proyectos orientados por la hermenéutica crítica. Los hallazgos revelan un fuerte alineamiento

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PEREIRA, Silvia de Oliveira; OLIVEIRA, Juliana Tosta de; VASCONCELLOS, Milton Silva de e SANTOS, Darci Neves dos. Discapacidad y transferencia de renta ante el síndrome congénito del zika virus: un estudio sobre la medida provisional 894/2019. Interface (Botucatu) [online]. 2021, vol.25, e200144. Epub 19-Abr-2021. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.200144. Desde 2015 el Síndrome Congénito del Zika Virus (SCZV) marca el escenario brasileño, extrapolando el campo de la salud pública con demandas de la protección social. Considerando la intersección entre pobreza, discapacidad y marcos de la seguridad social, se examina la Medida Provisional 894 que prevé renta mensual vitalicia para los niños afectados. Con el objetivo de discutir el instrumento a la luz de los