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CASTRO, Shamyr Sulyvan; ROWE, Michael; ANDRADE, Luana Foroni e CYRINO, Eliana Goldfarb. Desarrollo de competencias relacionadas al cuidado de las personas con discapacidad entre estudiantes de las profesiones de la salud: un estudio piloto. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.65, pp.551-563. Epub 03-Jul-2017. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0684. Este es un estudio de dos fases, la primera fue una revisión de la literatura buscando identificar un conjunto de competencias para la práctica profesional, relevantes para el cuidado de la salud de las PcD. Estas competencias se utilizaron para planificar un curso multidisciplinario de treinta horas. La intervención educativa llevó a experiencias de aprendizaje de los alumnos, incluyendo el desarrollo de la empatía y

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OLIVEIRA-COSTA, Mariella Silva de; COSTA, Deivson Rayner Teixeira da; MENDONCA, Ana Valéria Machado e RENAUD, Lise. ¿De qué alimentación hablamos? Discursos de periodistas y análisis de contenido de las noticias populares. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180093. Epub 10-Jul-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180093. La alimentación saludable es uno de los principales temas de la promoción de la salud y fuente de información periodística. La investigación analiza el contenido de periódico regional popular de Río de Janeiro y el discurso del sujeto colectivo de sus periodistas. Con metodología cuali-cuanitativa, descriptiva y exploratoria, se observó que el periódico se enfoca en los efectos de alimentos específicos y en recomendaciones de la Guía Alimentar de la Población

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BARCALA, Alejandra. Discursos en salud mental: construcción de subjetividades en la niñez en la ciudad de Buenos Aires. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180464. Epub June 27, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180464. Este artículo estudia el campo de la salud mental en la niñez la ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva de derechos. Contextualizados en el marco de la interfaz entre legislaciones, políticas públicas y prácticas institucionales, se exploran y analizan las prácticas discursivas de los profesionales del sector Salud respecto de los niños y las niñas. El estudio aporta a la conceptualización del modo en que éstos impactan en los procesos de constitución subjetiva y construcción de identidades de las infancias con sufrimiento psíquico y

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SIMONATO, Mariana Pereira; MITRE, Rosa Maria de Araujo and GALHEIGO, Sandra Maria. El cotidiano hospitalario de niños con hospitalizaciones prolongadas: entre tramas de los cuidados con el cuerpo y las mediaciones posibles. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180383. Epub Aug 01, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180383. Este estudio de cuño etnográfico buscó reflexionar sobre el cotidiano de niños con condiciones crónicas y complejas (CCC) con hospitalizaciones prolongadas. Se realizaron colecta de datos en historial, observaciones participantes del cotidiano hospitalario y entrevistas con las madres de niños internados en dos unidades pediátricas. Los principales resultados mostraron que el cotidiano de esos sujetos se engendraba en una íntima relación del cuerpo con el ambiente y la importancia

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LOSCO, Luiza Nogueira and GEMMA, Sandra Francisca Bezerra. Sujetos de la salud, agentes del territorio: el agente comunitario de salud en la Atención Básica al inmigrante. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180589. Epub July 29, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180589. Con la intensificación y la diversificación de los flujos migratorios internacionales para Brasil y la necesidad de inserción de la población inmigrante en los servicios públicos de salud, se presentan nuevas dinámicas en el contexto de la Atención Básica. Teniendo como estudio de caso la población boliviana que utiliza los servicios de la Unidad Básica de Salud de Bom Retiro, en São Paulo, se buscó entender cuál era el papel de los agentes comunitarios desalud para

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PEDRERO-GARCIA, Encarnación. Educación para la Salud y pedagogía de la muerte: percepciones y demandas del profesorado universitario en España. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180404. Epub June 27, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180404. Este artículo analiza el tratamiento que tiene la muerte en la universidad española. El objetivo fue realizar un estudio exploratorio con profesorado que imparte la asignatura Educación para la Salud. Se utiliza un enfoque cualitativo a través de análisis de contenido y entrevista, con el fin de averiguar las necesidades, demandas, percepciones y consideraciones sobre la muerte, la educación para la muerte y el tratamiento de la finitud que tiene el profesorado universitario. La conclusión más destacada es que el factor que condiciona en mayor

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MACHIN, Rosana; COUTO, Márcia Thereza; ROCHA, Ana Luísa Smith e COSTA, Maria Renata Mencacci. Formación médica y asistencia a los procesos de aborto: la perspectiva de residentes de dos universidades públicas en São Paulo, Brasil. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180370. Epub 27-Jun-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180370. El aborto es un tema importante bajo la perspectiva de la salud pública y está presente en la práctica de diversas especialidades. Enfocamos la asistencia a procesos de aborto y su relación con la formación recibida en Ginecología y Obstetricia (GO) y Medicina de Familia y Comunidad (MFC), de residentes de dos facultades públicas de São Paulo. El estudio siguió la metodología cualitativa y la producción de los

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KNORST, Gabriel Rocha Santos; JESUS, Victor Machado e MENEZES JUNIOR, Antônio da Silva. La relación con el médico en la era del paciente expert: un análisis epistemológico. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180308. Epub 27-Jun-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180308. Se trata de una investigación bibliográfica de cuño epistemológico, con el objetivo de poner en evidencia las posibilidades en la relación del médico con el paciente expert. Se seleccionaron veinte artículos, que se analizaron dialécticamente con obras específicas de Foucault y Buber e integrados en cuatro categorías de análisis, tituladas: “la discontinuidad de paradigmas”, “la relación”, “la información”, y “navegar es preciso”. Para ello, se colocó el enfoque en el papel de la internet en la

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SILVA, Daniela Almeida de Jesus; SOUZA, Katia Reis de and SANTOS, Gideon Borges dos. Trabajo y salud de maestras y monitoras de guardería pública en el municipio de Vitória da Conquista, BA, Brasil. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180497. Epub July 29, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180497. El objetivo de este artículo fue conocer la relación entre el trabajo y la salud de maestras y monitoras de una guardería pública en el municipio de Vitória da Conquista (Bahia, Brasil). Para tanto, se realizó una encuesta cualitativa de carácter exploratorio. Se realizaron diez entrevistas por medio de un guion semiestructurado de preguntas. En lo que se refiere al método empleado para el análisis de los materiales,