Publicações

A institucionalização da atenção psicossocial: o efeito Mühlmann nas práticas profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial

Silvano AD, Rézio LA, Murça JC, Borges FA, Dóbies DV. A institucionalização da atenção psicossocial: o efeito Mühlmann nas práticas profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial. Interface (Botucatu). 2024; 28:e23050

Promoção de Saúde Mental na atenção primária: o papel dos grupos de saúde na perspectiva de usuários e profissionais

Zorzi VN, Martins SS, Macedo DA, Sangioni LA. Promoção de Saúde Mental na atenção primária: o papel dos grupos de saúde na perspectiva de usuários e profissionais. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230447

Quadrinhos como linguagem para o processo formativo de corpos

Mecca R, Liberman F. Quadrinhos como linguagem para o processo formativo de corpos. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240047

Uso de estratégias inovadoras no ensino da Saúde Coletiva nas graduações da área da Saúde: uma revisão de escopo

Mendes RS, Anunciação KCOS, Fonseca BS, Silva JA, Salvador PTCO. Uso de estratégias inovadoras no ensino da Saúde Coletiva nas graduações da área da Saúde: uma revisão de escopo. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230225

Práticas de articulação de rede na atenção psicossocial: quais desafios enfrentam os profissionais para matriciar, reunir-se e encaminhar?

Carlos MM, Gallassi AD. Práticas de articulação de rede na atenção psicossocial: quais desafios enfrentam os profissionais para matriciar, reunir-se e encaminhar? Interface (Botucatu). 2024; 28: e230651

Formação para o Sistema Único de Saúde (SUS) na residência em área profissional da saúde: análise dos efeitos da política em um contexto estadual

Santos JS, Santos Neto PM. Formação para o Sistema Único de Saúde (SUS) na residência em área profissional da saúde: análise dos efeitos da política em um contexto estadual. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230587

Avaliação da percepção dos professores sobre educação interprofissional em saúde por meio de grupos focais

Menezes CC, Rangel AS, Leão ATT, Barros MCM. Avaliação da percepção dos professores sobre educação interprofissional em saúde por meio de grupos focais. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230291

Violência contra pessoas idosas dependentes no Brasil: um estudo multicêntrico

Ceccon RF, Garcia-Jr CAS. Violência contra pessoas idosas dependentes no Brasil: um estudo multicêntrico.Interface (Botucatu). 2024; 28: e230511

Ensino experiencial na farmácia universitária: um estudo de perspectiva etnográfica na educação

Foppa AA, Detoni KB, Fernandes BD, Mendonça SAM, Mesquita AR, Chemello C. Ensino experiencial na farmácia universitária: um estudo de perspectiva etnográfica na educação. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230092

Confluências poéticas: poesia, formação e cuidado em dispositivos de atenção psicossocial do Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Figueiredo EBL, Mattos AVV, Araújo VP. Confluências poéticas: poesia, formação e cuidado em dispositivos de atenção psicossocial do Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240023

Pós-modernidade: elementos para uma compreensão – entrevista com Michel Maffesoli

Bosi MLM. Pós-modernidade: elementos para uma compreensão: entrevista com Michel Maffesoli. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240118

A crise ética da pesquisa clínica no Brasil: Lei n. 14.874/2024 e as flexibilizações das normativas brasileiras de proteção dos participantes

Hellmann F, Guedert JM. A crise ética da pesquisa clínica no Brasil: Lei n. 14.874/2024 e as flexibilizações das normativas brasileiras de proteção dos participantes. Interface (Botucatu). 2024; 28: e240246