Publicações

Narrativas de estudantes de Medicina e Enfermagem: currículo oculto e desumanização em saúde

Resumo

BENEDETTO, Maria Auxiliadora Craice De e GALLIAN, Dante Marcello Claramonte. Narrativas de estudantes de Medicina e Enfermagem: currículo oculto e desumanização em saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.67, pp.1197-1207. Epub 21-Maio-2018. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622017.0218. Um enfoque predominantemente biomédico atribuído ao ensino e à prática das Ciências da Saúde contribui para o processo de desumanização, que representa uma das principais queixas dos usuários dos sistemas de saúde em nosso país. Qualquer estratégia para enfrentar a questão depende da presença de profissionais de saúde bem formados de um ponto de vista técnico e humanístico. As maiores deficiências concernem à formação humanística. Este artigo constitui um recorte de um estudo cujo objetivo foi investigar a efetividade da

A história da expansão recente das escolas médicas no Brasil: uma conversa sobre educação, inovação e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS)

A história da expansão recente das escolas médicas no Brasil: uma conversa sobre educação, inovação e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS) Sordi, Mara Regina Lemes De; Cyrino, Eliana Goldfarb; Mendonça, Carolina Siqueira. Interface (Botucatu). 2019; 23(Supl. 1):e190106

(N.67)Parangolés: inspiração para dançar no território

Parangolés: inspiração para dançar no território Guzzo, Marina Souza Lobo; Liberman, Flavia; Gonçalvez, Nice; Tonon, Lenita Maria; Maximino, Viviane Santalucia; Federici, Conrado Augusto Gandara

Aids em cartazes: representações sobre sexualidade e prevenção da Aids nas campanhas de 1º de dezembro no Brasil (2013-2017)

Resumo

LERMEN, Helena Salgueiro; MORA, Claudia; NEVES, André Luiz Machado das and AZIZE, Rogerio Lopes. Aids em cartazes: representações sobre sexualidade e prevenção da Aids nas campanhas de 1º de dezembro no Brasil (2013-2017). Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e180626. Epub Oct 24, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180626. Buscou-se analisar as representações da sexualidade e prevenção em cartazes produzidos pelo Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis (DCCI) a partir da diretriz da prevenção combinada (PC), adotada em 2013. Realizou-se análise de conteúdo, de caráter descritivo e documental, dos cartazes de campanhas do dia 1º de dezembro (2013-2017). Resultados apontam que aspectos relacionais do uso do preservativo teriam menos relevância, ao passo

Ser-estar no sertão: capítulos da vida como filosofia visceral

Taddei R. Ser-estar no sertão: capítulos da vida como filosofia visceral Interface (Botucatu). 2014; 18(50):597-607

Integralidade, intersetorialidade e cuidado em saúde: caminhos para se enfrentar o suicídio

Resumo

SANTOS, Luciana Almeida and KIND, Luciana. Integralidade, intersetorialidade e cuidado em saúde: caminhos para se enfrentar o suicídio. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190116. Epub Sep 23, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190116. O suicídio é um sério problema de saúde pública, causa um elevado custo emocional, social e econômico para o paciente, familiares e serviços de saúde. Este trabalho objetivou realizar uma revisão narrativa da literatura sobre integralidade, intersetorialidade e cuidado em saúde, buscando articular esses termos à prevenção do suicídio e ao tratamento de pessoas com comportamento suicida. Embora esses termos sejam utilizados com consenso nas políticas públicas brasileiras de saúde, há, ainda, uma grande distância entre a teoria e práticas que ainda reforçam um modelo

Saúde de imigrantes haitianos: revisão de estudos empíricos qualitativos

Faqueti A, Grisotti M, Risson AP. Saúde de imigrantes haitianos: revisão de estudos empíricos qualitativos. Interface (Botucatu). 2020; 24: e190311

Aprender a comunicar para prevenir

Miranda Bernabé E. Aprender a comunicar para prevenir. Interface (Botucatu). 2020; 24:e190592

Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção

Resumo

GARRAFA, Volnei; CUNHA, Thiago Rocha da and MANCHOLA-CASTILLO, Camilo. Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190029. Epub Jan 17, 2020. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190029. O trabalho aborda a ética global em sua perspectiva aplicada, voltada à prática educativa, objetivando analisar, a partir de investigação teórica sustentada no campo da Bioética, a legitimidade para definição de metas globais para seu ensino. Considerando que a produção do conhecimento se relaciona ao lócus geopolítico a partir do qual se desenvolve, a pesquisa utiliza os referenciais da Bioética de Intervenção, uma abordagem teórica identificada com o pensamento crítico do “sul global”, para analisar a possibilidade de definição

(n.60)Mulheres da Norô

Mulheres da Norô Liberman, Flavia; Alcântara, Luiza Maria Escardovelli; Gonçalvez, Nice; Maximino, Viviane Santalucia; Fidalgo, Thais Marques; Guzzo, Marina

O uso de metodologia ativa no campo das Ciências Sociais em Saúde: relato de experiência de produção audiovisual por estudantes

Silva AN, Senna MAA, Teixeira MCB, Lucietto DA, Andrade IM. O uso de metodologia ativa no campo das Ciências Sociais em Saúde: relato de experiência de produção audiovisual por estudantes. Interface (Botucatu). 2020; 24:e190231

(Inter)Conectando o mundo acadêmico e o mundo das práticas de saúde: a trajetória de Regina Marsiglia (1943-2017)

Cássio Silveira, Nivaldo Carneiro Junior, Patrícia Martins Montanari e Paulo Artur Malvasi..Interface (Botucatu). 2018; 22 (66)(48):e0882