Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde)
CONCEICAO, Mírian Ribeiro et al. Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 845-855. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0894. O presente texto discute a integração ensino-serviço, no âmbito do PET-Saúde Mental, por meio de um olhar sobre as afetações produzidas na […]
Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre estágios supervisionados no Sistema Único de Saúde (SUS)
FORTE, Franklin Delano Soares et al. Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre estágios supervisionados no Sistema Único de Saúde (SUS). Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 831-843. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1013. A inserção do preceptor no processo de formação de cirurgiões-dentistas traz uma nova perspectiva na abordagem do processo ensino-aprendizagem. O […]
Educação interprofissional no Programa PET-Saúde: a percepção de tutores
CAMARA, Ana Maria Chagas Sette; GROSSEMAN, Suely e PINHO, Diana Lucia Moura. Educação interprofissional no Programa PET-Saúde: a percepção de tutores. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 817-829. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0940. O PET-Saúde da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) foi a primeira experiência institucional de educação pelo trabalho em grupos tutoriais interprofissionais na […]
Já no Scielo (ahead of print): Arte e Saúde: algumas considerações para aprofundar as potencialidades de análise do campo
WALD, Gabriela. Arte e Saúde: algumas considerações para aprofundar as potencialidades de análise do campo. Interface (Botucatu) [online]. ahead of print, pp. 00-00. Epub 21-Ago-2015. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0725. O artigo debate os princípios mais correntes do campo “arte e saúde”, especificamente aqueles estudos de origem anglo-saxã que analisam programas de arte baseados na comunidade. Apresenta […]
O PET-Saúde da Família e a formação de profissionais da saúde: a percepção de estudantes
MADRUGA, Luciana Margarida de Santana et al. O PET-Saúde da Família e a formação de profissionais da saúde: a percepção de estudantes. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 805-816. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0161. Trata-se de estudo com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi analisar a contribuição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET– […]
Já no Scielo (ahead of print): Arte e Saúde: algumas considerações para aprofundar as potencialidades de análise do campo
WALD, Gabriela. Arte e Saúde: algumas considerações para aprofundar as potencialidades de análise do campo. Interface (Botucatu) [online]. ahead of print, pp. 00-00. Epub 21-Ago-2015. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0725. O artigo debate os princípios mais correntes do campo “arte e saúde”, especificamente aqueles estudos de origem anglo-saxã que analisam programas de arte baseados na comunidade. Apresenta […]
Desafios e possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde
LIMA, Patrícia Acioli de Barros e ROZENDO, Célia Alves. Desafios e possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde.Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 779-791. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0542. O Sistema Único de Saúde (SUS) e as Diretrizes Nacionais de Educação (DCNs) direcionam o cuidado e a formação em saúde. Para fazer essa integração, o Ministério […]
O Pró-PET-Saúde frente aos desafios do processo de formação profissional em saúde
COSTA, Marcelo Viana da e BORGES, Flávio Adriano. O Pró-PET-Saúde frente aos desafios do processo de formação profissional em saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 753-763. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1057. Este artigo busca explorar as principais mudanças induzidas pelas atuais políticas de reorientação da formação profissional em saúde, mais especificamente, o Programa Nacional de […]
Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde
BATISTA, Sylvia Helena Souza da Silva et al. Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 743-752. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0996. Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde – Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET-Saúde. […]
PET-Saúde: micropolítica, formação e o trabalho em saúde
CRUZ, Kathleen Tereza da; MERHY, Emerson Elias; SANTOS, Maria de Fátima Lima e GOMES, Maria Paula Cerqueira. PET-Saúde: micropolítica, formação e o trabalho em saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 721-730. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.1001. O presente artigo analisa os efeitos que podem ser coletados das múltiplas experiências cotidianas vivenciadas pelos tutores/as, preceptores/as e […]
Pró-Saúde e PET-Saúde como espaços de educação interprofissional
COSTA, Marcelo Viana da et al. Pró-Saúde e PET-Saúde como espaços de educação interprofissional. Interface (Botucatu) [online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 709-720. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0994. Este artigo pretende refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde), articulado ao Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) como cenário mobilizador […]
Tematizar o impacto na educação pelo trabalho em saúde: abrir gavetas, enunciar perguntas, escrever
GUSMAO, Renata Castro; CECCIM, Ricardo Burg e DRACHLER, Maria de Lourdes. Tematizar o impacto na educação pelo trabalho em saúde: abrir gavetas, enunciar perguntas, escrever. Interface (Botucatu)[online]. 2015, vol.19, suppl.1, pp. 695-707. Epub 25-Ago-2015. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0830. O tema do impacto, frequente na discussão envolvendo políticas públicas de saúde, foi tomado em consideração. Ponderou-se o Programa […]