Artículos

Equidad en los cursos de graduación en Salud: marco legal, desafíos políticos y metodológicos

 

Resumen

ROCHA, Dais Gonçalves; SOUZA, Dyana Helena de e CAVADINHA, Edu. Equidad en los cursos de graduación en Salud: marco legal, desafíos políticos y metodológicos. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180017. Epub 18-Fev-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180017. Se propone el diálogo sobre la implementación de la lente de la equidad en los cursos de graduación de una universidad pública brasileña, a partir del análisis documental de las DCN y revisión de literatura utilizando descriptores de lengua portuguesa, inglesa y española. También será objeto de estudio presentar las Políticas Nacionales de Equidad y de Formación en Salud que han contribuido con el debate de equidad en la salud. La revisión de la literatura dejo en evidencia

Salud de la persona discapacitada que vive en el campo: ¿qué dicen los trabajadores de la Atención Básica?

Resumen

URSINE, Bárbara Lyrio; PEREIRA, Éverton Luís e CARNEIRO, Fernando Ferreira. Salud de la persona discapacitada que vive en el campo: ¿qué dicen los trabajadores de la Atención Básica?. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.64, pp.109-120. Epub 29-Jun-2017. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0666. El objetivo de este estudio fue analizar las percepciones de los trabajadores de la Estrategia Salud de la Familia sobre la salud de la persona con deficiencia que vive en el campo. Se trata de una investigación de abordaje cualitativo con diseño de cuño etno-metodológico. Se realizó una observación participativa y círculo de debates, con registro en diario de campo y entrevistas semi-estructuradas en una Unidad Básica de Salud de Grão Mogol, Estado de

Nuevas Directrices Curriculares Nacionales para los cursos de Medicina: oportunidades para resignificar la formación

Resumen

FERREIRA, Marcelo José Monteiro et al. Nuevas Directrices Curriculares Nacionales para los cursos de Medicina: oportunidades para resignificar la formación. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, suppl.1, e170920. Epub 16-Maio-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.170920. Las nuevas Directrices Curriculares Nacionales (DCN) apuntan a la reestructuración y adecuación de los currículos médicos. Objetivo: Realizar un análisis crítico-reflexivo de la reestructuración de la matriz curricular para un curso de Medicina. Se trata de una investigación-acción participativa realizada en una universidad federal brasileña. Para el análisis del material se procedió con un Análisis de Discurso. Como resultado, se destacó una proposición curricular que valorice la vida, capaz de transponer el paradigma biomédico incorporando otras dimensiones al cuidado de la salud. El

El parto en la TV: una mirada bajo la perspectiva de Ivan Illich

Resumo

ODASHIMA, Maiumy Huelida Gomes et al. El parto en la TV: una mirada bajo la perspectiva de Ivan Illich. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180171. Epub 15-Abr-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180171. El objetivo de este estudio es comprender de qué maneras los medios televisivos transmiten las informaciones sobre el parto, a partir de un programa de periodismo utilitario sobre salud. Se realizó una investigación exploratoria documental, con abordaje cualitativo, a partir de todos los videos relacionados al parto transmitidos en el programa “Bem Estar” de la Red Globo, en el período de febrero de 2011 a diciembre de 2016. El corpus se compuso de 95 videos que originaron cinco categorías analíticas: el parto como mercancía,

La narrativa como alternativa en la investigación de salud

Resumo

DAMASCENO, Nauristela Ferreira Paniago; MALVEZZI, Edson; SALES, Cibele de Moura e SALES, Antonio. La narrativa como alternativa en la investigación de salud. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.64, pp.133-140. Epub 03-Jul-2017. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0815. El potencial de las narrativas en la comprensión de los significados que las personas atribuyen al ambiente y a sí mismas contribuye para su utilización en investigaciones cualitativas. No obstante, son escasos los detalles procedimentales de esas investigaciones, principalmente de aquellas que integran los relatos en una única historia. Este trabajo describe la producción de conocimiento en la investigación cualitativa en salud a partir del estudio sobre placer, sufrimiento y enfermedad en docentes de la enseñanza superior.

Cuidado de la salud para niños y adolescentes víctimas de violencia sexual en cuatro capitales brasileñas

               

Resumen

DESLANDES, Suely Ferreira; VIEIRA, Luiza Jane Eyre de Souza; CAVALCANTI, Ludmila Fontenele e SILVA, Raimunda Magalhães da. Cuidado de la salud para niños y adolescentes víctimas de violencia sexual en cuatro capitales brasileñas. Interface (Botucatu) [online]. 2016, vol.20, n.59, pp.865-877. Epub 15-Ago-2016. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622015.0405. El artículo analiza el cuidado de la salud de los niños y adolescentes víctimas de violencia en servicios de salud pública municipal en cuatro ciudades - Porto Alegre (Rio Grande do Sul), Belém (Pará), Fortaleza (Ceará) y Campo Grande (Mato Grosso do Sul) - , centrándose en la disponibilidad de servicios y la prestación de consultas de anticoncepción

Envolvimiento de los usuarios de sistemas de salud en la Evaluación de Tecnologías de Salud (ETS): una revisión narrativa de estrategias internacionales

Resumen

CASTRO, Rosana e ELIAS, Flávia Tavares Silva. Envolvimiento de los usuarios de sistemas de salud en la Evaluación de Tecnologías de Salud (ETS): una revisión narrativa de estrategias internacionales. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.64, pp.97-108. Epub 12-Jun-2017. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0549. El objetivo fue describir y analizar modelos y estrategias internacionales de envolvimiento de usuarios de sistemas de salud en los procesos de evaluación para incorporación de tecnologías de salud registrados en la literatura científica. Se realizó un levantamiento de la literatura en siete bases científicas, selección de artículos, identificación y descripción de los modelos adoptados en diferentes países. De 392 artículos identificados, se seleccionaron ocho según criterios de elegibilidad. Las estrategias y modelos identificados

Entre lo particular y lo general: la constitución de una “locura negra” en el Manicomio de Juquery en São Paulo, Brasil – 1898-1920

 

Resumen

MACHIN, Rosana e MOTA, André. Entre lo particular y lo general: la constitución de una “locura negra” en el Manicomio de Juquery en São Paulo, Brasil - 1898-1920. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180314. Epub 14-Fev-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180314. En una perspectiva sociohistórica, el artículo discute la problematización de la cuestión racial realizada por el saber psiquiátrico por el análisis de la producción científica del manicomio de Juquery y de su forma de operación cotidiana por el registro de sus prácticas de asilo. El período estudiado, de 1898 a 1920, incluye la creación de la institución y gestión de Franco da Rocha, su fundador, momento en el que adquiere cuerpo el debate sobre el

Gusto, sabor y paladar en la experiencia alimentaria: reflexiones conceptuales

Resumen

PALAZZO, Carina Carlucci; MEIRELLES, Camila de Souza; JAPUR, Camila Cremonezi e DIEZ-GARCIA, Rosa Wanda. Gusto, sabor y paladar en la experiencia alimentaria: reflexiones conceptuales. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180078. Epub 14-Fev-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180078. Este artículo discute el uso y definición de términos empleados en el campo de la percepción sensorial de los alimentos, para proponer mayor precisión de esta terminología en la práctica clínica y en la divulgación científica. La discusión parte de recientes descubrimientos de la neurociencia que brindaron relevantes contribuciones a este campo y de una retrospectiva de estudios importantes para el área. A partir del concepto definido por los términos en inglés taste y flavour (o flavor)

Análisis documental del proyecto pedagógico de un curso de Medicina y la enseñanza en la Atención Primaria a la Salud

Resumen

REZENDE, Valter Luiz Moreira de; ROCHA, Bárbara Souza; NAGHETTINI, Alessandra Vitorino e PEREIRA, Edna Regina Silva. Análisis documental del proyecto pedagógico de un curso de Medicina y la enseñanza en la Atención Primaria a la Salud. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, suppl.1, e170896. Epub 18-Abr-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.170896. Las Directrices Curriculares Nacionales (DCN) de 2014 prevén una formación con mayor foco en la Atención Primaria de la Salud (APS). La Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Goiás, adaptándose a las nuevas DCN elaboró ​​un nuevo Proyecto Pedagógico de Curso (PPC). El objetivo de este estudio fue analizar y comparar, por medio de análisis documental, el nuevo PPC en las perspectivas de

Vivencias en el Sistema Brasileño de Salud (SUS) como marcadoras de acontecimiento en el campo de la Salud Colectiva

Resumen

MARANHAO, Thaís e MATOS, Izabella Barison. Vivencias en el Sistema Brasileño de Salud (SUS) como marcadoras de acontecimiento en el campo de la Salud Colectiva. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.64, pp.55-66. Epub 25-Maio-2017. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0091. En un escenario político favorable a innovaciones y expectativas de cambios en las políticas públicas de salud, surge la iniciativa de las Vivencias y Estadios en la Realidad del Sistema Brasileño de Salud (VER-SUS) experimentada por estudiantes de graduación en diferentes regiones de Brasil. En este estudio, con abordaje cualitativo, se realizaron entrevistas, investigación documental y bibliográfica como herramienta de producción de datos, cuyo análisis se realizó bajo la perspectiva teórico-metodológica post-crítica de inspiración rizomática. La discusión

Investigar la “otredad” en hospitales: desafíos en un estudio cualitativo sobre terapias no-convencionales en espacios de salud oficiales (Argentina)

Resumen

BORDES, Mariana. Investigar la “otredad” en hospitales: desafíos en un estudio cualitativo sobre terapias no-convencionales en espacios de salud oficiales (Argentina). Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e170758. Epub 21-Ene-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.170758. Este artículo analiza problemas asociados a un estudio cualitativo de orientación etnográfica que explora el fenómeno de las medicinas no-convencionales en contextos hospitalarios en Ciudad de Buenos Aires (Argentina). En diálogo con la literatura académica que explora los desafíos metodológicos, éticos y políticos de hacer etnografía en el ámbito sanitario, el artículo se divide en dos apartados: (1) uno que explora las dificultades asociadas al acceso; y (2) otro que analiza las dificultades que se desprenden del carácter sensible y marginal del tema a