Artigos

Integração ensino-serviço: a experiência como estratégia formativa em saúde

Rodrigues AP, Dalbello-Araújo M, Lazarini WS. Integração ensino-serviço: a experiência como estratégia formativa em saúde. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230381

Agentes comunitários de saúde: como articular essa estratégia no contexto chileno?

Ayala RA, Toffoletto MC. Agentes comunitarios de salud: ¿cómo articular esta estrategia en el contexto chileno?. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230424

Vivências pós-acidente com material biológico por profissionais de saúde de um serviço especializado em HIV/Aids: contribuições para Educação Permanente

Parola GB, Zihlmann KF, Mazzaia MC. Vivências pós-acidente com material biológico por profissionais de saúde de um serviço especializado em HIV/Aids: contribuições para Educação Permanente. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230427

População em situação de rua: comunicação e (des)informação no contexto da pandemia de Covid-19

Oliveira AMC, Dantas ACMTV, Souza AA, Marinho RA, Martins ALJ, Paes-Sousa R. População em situação de rua: comunicação e (des)informação no contexto da pandemia de Covid-19. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230433

Desenho participativo de uma mensagem de texto de Serviço de Mensagens Curta (SMS) para promover a mamografia entre as mulheres em Santa Fé, Argentina

Sánchez Antelo V, Paolino M, Frejdkes P, Arrossi S. Desenho participativo de uma mensagem de texto de Serviço de Mensagens Curta (SMS) para promover a mamografia entre as mulheres em Santa Fé, Argentina. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230448

Metapresencialidade, Saúde Digital e Saúde Coletiva

Almeida Filho N. Metapresencialidade, Saúde Digital e Saúde Coletiva. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230473

Centros de Atenção Psicossocial e formação profissional para oferta das Práticas Integrativas e Complementares: estudo com profissionais ofertantes dos serviços

Ferreira SK, Silva PHB, Barros NF, Oliveira ESF. Centros de Atenção Psicossocial e formação profissional para oferta das Práticas Integrativas e Complementares: estudo com profissionais ofertantes dos serviços. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230523

Vivência e trabalho: percepção de profissionais de Medicina e Enfermagem que atuaram durante a pandemia em uma universidade pública mineira

Mariano G, Henriques BD, Cardoso SA, Siman AG. Vivência e trabalho: percepção de profissionais de Medicina e Enfermagem que atuaram durante a pandemia em uma universidade pública mineira. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230530

Medo de mim: experiências e vivências de residentes em saúde na pandemia de Covid-19

Oyama RM, Luna WF, Cyrino EG. Medo de mim: experiências e vivências de residentes em saúde na pandemia de Covid-19. Interface (Botucatu). 2024; 28: e230626

Competências para a produção do cuidado integral: análise dos processos avaliativos no internato de Medicina da Universidade Federal Fluminense

Silva MO, Junior AGS, Koifman L. Competências para a produção do cuidado integral: análise dos processos avaliativos no internato de Medicina da Universidade Federal Fluminense. Interface (Botucatu). 2024; 28:e230106

Entre “centrado na pessoa” e “freestyle”: a abordagem do sofrimento mental comum em residências de medicina de família e comunidade

Castro FAG, Wenceslau LD, Ferreira DC. Entre “centrado na pessoa” e “freestyle”: a abordagem do sofrimento mental comum em residências de medicina de família e comunidade. Interface (Botucatu). 2024; 28:e230141

Participação social e comunitária na resposta ao vírus da imunodeficiência adquirida (HIV)

Pineda JER, Morales ZCT, Garzón SAR. Participação social e comunitária na resposta ao vírus da imunodeficiência adquirida (HIV). Interface (Botucatu). 2024; 28:e230152