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Confianza: valor-fuente de la experiencia de usuarios con el Programa Más Médicos en un municipio del Estado de Santa Catarina

Resumen

MIRANDA, Davi e LIMA, Rita de Cássia Gabrielli Souza. Confianza: valor-fuente de la experiencia de usuarios con el Programa Más Médicos en un municipio del Estado de Santa Catarina. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190434. Epub 20-Jul-2020. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.190434. El artículo analiza la percepción de usuarios de la Atención Básica de un municipio de Santa Catarina sobre eventuales cambios inmateriales tejidos en el proceso cotidiano de sus vidas después de la llegada del programa Más Médicos. Estudio cualitativo de abordaje humanístico de análisis de la realidad, desarrollado entre febrero y marzo de 2018 por medio de entrevistas semiestructuradas con dieciséis usuarios indicados por agentes comunitarias de la salud. Los resultados iluminaron la confianza como

Narrativas en salud: quince minutos de literatura en la producción del cuidado en equipo multiprofesional

Resumen

OROFINO, Maria Marta e SILVA, Márcia Ivana de Lima e. Narrativas en salud: quince minutos de literatura en la producción del cuidado en equipo multiprofesional. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190775. Epub 19-Jun-2020. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.190775. Con la intención de colaborar para la reflexión sobre prácticas posibles de producción del cuidado en equipos multiprofesionales, este artículo analiza las contribuciones que las narrativas pueden brindar, a partir de la creación de un modelado de estudios de literatura aplicada. La propuesta de quince minutos de encuentro con base en la experiencia de lecturas y escritos compartidos en el cotidiano del trabajo se implementó en áreas de internación de un hospital público brasileño. Para la interpretación se utilizó

Lectura y discusión de clásicos aplicados a personas con cuadro psiquiátrico grave: un análisis winnicottiana

Resumen

LOGATTI, Maria Sílvia Motta et al. Lectura y discusión de clásicos aplicados a personas con cuadro psiquiátrico grave: un análisis winnicottian. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190550. Epub 08-Jun-2020. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190550. El objetivo del presente artículo es presentar parte de los resultados de una investigación realizada con personas con cuadro psiquiátrico grave de un grupo psicoterapéutico. Partiendo de la metodología del Laboratorio de Lectura (LabLei), se realizaron dos experiencias literarias: 1) “El alienista” de Machado de Assis, con 11 encuentros, y 2) “El sueño de un hombre ridículo” de Fiódor Dostoiévski, con ocho encuentros. En total, participaron 25 personas, siendo 17 de ellas usuarios en sufrimiento mental, seis terapeutas y dos investigadores. Posteriormente, se realizaron

(vol.24)Devenir Margarida: narrativas de si en experienciafectos

Devenir Margarida: narrativas de si en experienciafectos Maciazeki-Gomes, Rita de Cássia; Ortuño, Judit Herrera

Experiencia de mentoring entre estudiantes de graduación en enfermería: reflexiones y resonancias dialógicas

FRANZOI, Mariana André Honorato e MARTINS, Gisele. Experiencia de mentoring entre estudiantes de graduación en enfermería: reflexiones y resonancias dialógicas. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190772

La experiencia de enfermarse en la universidad: narraciones de estudiantes del campo de la salud

Resumen

SANTANA, Elvira Rodrigues de; PIMENTEL, Adriana Miranda e VERAS, Renata Meira. La experiencia de enfermarse en la universidad: narraciones de estudiantes del campo de la salud. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190587. Epub 08-Jun-2020. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190587.

Las cuestiones que forman parte del cotidiano de la vida estudiantil no se limitan a los modos adoptados por ellos para adaptarse a la vida académica, sino que también envuelven hábitos y cambios relacionados a la salud. En este sentido, el objetivo del estudio fue analizar la experiencia de la enfermedad por parte de estudiantes del Bachiller Interdisciplinario en Salud de la Universidad Federal de Bahia. Se trata de un estudio orientado por el

Atención Primaria de la Salud bajo la perspectiva de la formación del profesional médico

Resumen

COELHO, Márcia Gomes Marinheiro; MACHADO, Maria de Fátima Antero Sousa; BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa e NUTO, Sharmênia de Araújo Soares. Atención Primaria de la Salud bajo la perspectiva de la formación del profesional médico. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190740. Epub 19-Jun-2020. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190740. El objetivo del presente estudio fue analizar la Atención Primaria de la Salud como ambiente de aprendizaje para los discentes del curso de Medicina. Se realizó un estudio transversal descriptivo, con abordaje cualitativo, por medio de cuatro grupos focales con internos de los cuatro cursos de Medicina en Fortaleza, Ceará, Brasil. Se utilizó el método de interpretación de los sentidos, habiéndose identificado dos categorías empíricas. Para los alumnos,

Internación mediada: las nuevas configuraciones de la internación en la era de las redes sociales

Resumen

BARBOSA, Nathalia Cristina e MACHADO, Monica. Internación mediada: las nuevas configuraciones de la internación en la era de las redes sociales. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190832. Epub 05-Jun-2020. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.190832. El propósito de este estudio es discutir las nuevas configuraciones del proceso de internación hospitalaria — señalado en la contemporaneidad por la casi omnipresença de dispositivos tecnológicos de uso personal entre pacientes — en lo que se refiere a las nuevas posibilidades de vínculos socioafectivos proporcionados por el ambiente digital. Se realizó un estudio de inspiración etnográfica, con observación participante en el Instituto Nacional del Cáncer José Alencar Gomes da Silva — Río de Janeiro, Estado de Río de Janeiro, Brasil —

(vol.24)Geografías corporales: danza, cuerpo y deficiencia

Geografías corporales: danza, cuerpo y deficiencia Gilbert, Ana Cristina Bohrer; Kellerman, Paulo

Producción de discursos sobre prevención de VIH/Sida y sífilis para gestantes en materiales educativos elaborados por instituciones brasileñas (1995 – 2017)

Resumen

PONTES, Bianca Silva de; SANTOS, Adriana Kelly e MONTEIRO, Simone. Producción de discursos sobre prevención de VIH/Sida y sífilis para gestantes en materiales educativos elaborados por instituciones brasileñas (1995 - 2017). Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190559. Epub 05-Jun-2020. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190559. Históricamente, las campañas en los medios y los materiales educativos para grupos diversos integran las acciones de prevención al Sida y otras enfermedades de transmisión sexual (ETS). Informado por las críticas al uso del Modelo de Información de Comunicación presente en esas iniciativas, el artículo analiza 14 materiales sobre prevención de las ETS/Sida enfocados en gestantes, producidos entre 1995/2017 en Brasil. Se identificaron elementos del contexto de producción (restringido y amplio) y

 Implementación de la Política Nacional de Salud Integral de Lesbianas, Gais, Bisexuales, Travestis y Transexuales (PNSI LGBT) en el Estado de Paraná, Brasil

Resumen

SILVA, Amanda de Cassia Azevedo da; ALCANTARA, Anelise Montañes; OLIVEIRA, Daniel Canavese de e SIGNORELLI, Marcos Claudio. Implementación de la Política Nacional de Salud Integral de Lesbianas, Gais, Bisexuales, Travestis y Transexuales (PNSI LGBT) en el Estado de Paraná, Brasil. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190568. Epub 29-Maio-2020. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.190568. El artículo trata de un tema urgente y relevante referente a los desafíos y potencialidades para la implementación de políticas públicas destinadas a la población LGBT. Se investigó la implementación de la Política Nacional de Salud Integral de Lesbianas, Gais, Bisexuales, Travestis y Transexuales (PNSI LGBT) en el Estado de Paraná, Brasil, por medio de cuatro grupos focales con 48 participantes, con

Gobernanza y educación permanente en salud: evaluación de mecanismos, contextos y resultados en el Proyecto Apoiadores

Resumen

SILVA, Poliana Avila et al. Gobernanza y educación permanente en salud: evaluación de mecanismos, contextos y resultados en el Proyecto Apoiadores. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190514. Epub 29-Maio-2020. ISSN 1807-5762. https://doi.org/10.1590/interface.190514. El objetivo del estudio fue evaluar los mecanismos, contextos y resultados del apoyo institucional del Estado de Paraná relacionados con la gobernanza en salud. Este es un estudio evaluativo, cualitativo, anclado en la evaluación realista. Se realizaron 15 grupos focales con 83 gestores municipales de salud y seis apoyadores regionales. Los datos se organizaron en una matriz evaluativa y se analizaron según los preceptos de la gobernanza en salud y Educación Permanente en Salud. El mecanismo adoptado fue suscitar gobernanza a partir de