Publicações

A escrita ensaística como uma experimentação pedagógica na formação de enfermeiras-professoras: um diálogo público

Melo LP, Pereira JC. A escrita ensaística como uma experimentação pedagógica na formação de enfermeiras-professoras: um diálogo público. Interface (Botucatu). 2026; 30: e250043

Debates | Atenção à saúde da população trans

ste trabalho relata a experiência da construção de um programa que teve como principal diretriz redirecionar a abordagem do governo federal ao cuidado especializado em saúde para a população trans brasileira

Subjetividade, história e prática no Sistema Único de Saúde (SUS): uma conversa com Gastão Wagner sobre Apoio Matricial e Atenção Primária

Cunha IO, Bedrikow R. Subjetividade, história e prática no Sistema Único de Saúde (SUS): uma conversa com Gastão Wagner sobre Apoio Matricial e Atenção Primária. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250058

Web-portfólio reflexivo e o desenvolvimento das competências relacionadas ao aprender a aprender e aprender a fazer

Molica VKR, Ferreira ES, Cotta RMM. Web-portfólio reflexivo e o desenvolvimento das competências relacionadas ao aprender a aprender e aprender a fazer. Interface (Botucatu). 2025; 29: e240515

O que leva as pessoas a participar? Estudo sobre as motivações do envolvimento comunitário no setor de saúde

Soares LCB, Bispo-Júnior JP, Barros EM, Biondo CS, Durán PRF, Serapioni M. O que leva as pessoas a participar? Estudo sobre as motivações do envolvimento comunitário no setor de saúde. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250383

Sobre a subjetivação psicofarmacológica

Ambrósio EO, Oliveira CF, Marçon L, Andrade HS. Sobre a subjetivação psicofarmacológica. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250109

Desigualdade de gênero na educação médica: barreiras enfrentadas pelas estudantes e profissionais brasileiras

Costa WTA, Jansen RC, Nascimento JS, Paulino KVRM, Paulino MM, Ribeiro HF. Desigualdade de gênero na educação médica: barreiras enfrentadas pelas estudantes e profissionais brasileiras. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250172

Cartas corporificadas: duoetnografia da deslegitimação da fibromialgia

Negra RLS, Villaça MMB, Ramalho-de-Oliveira D, Mendonça SAM. Cartas Corporificadas: duoetnografia da deslegitimação da fibromialgia. Interface (Botucatu). 2025; 29: e240325

Rastreamento em saúde mental pelos Agentes Comunitários de Saúde: percepções coletivas e partilha de experiências — um estudo piloto

Merss CE, Cunha JAP, Mahl G, Braga CG. Rastreamento em saúde mental pelos Agentes Comunitários de Saúde: percepções coletivas e partilha de experiências — um estudo piloto. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250317

Não pula! Vamos falar sobre PrEP!: comunicação e educação em saúde sobre a profilaxia pré-exposição no TikTok

Marafina I, Pinheiro R, Ortega F, Santana E. Não pula! Vamos falar sobre PrEP!: comunicação e educação em saúde sobre a profilaxia pré-exposição no TikTok. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250296

Além da dimensão biológica: significados da sexualidade para educadores

Molina-Berrío DP. Além da dimensão biológica: significados da sexualidade para educadores. Interface (Botucatu). 2025; 29: e250243

Integração de tecnologias digitais na educação para a saúde em comunidades rurais

Vanegas NAA, Buriticá WAB. Integração de tecnologias digitais na educação para a saúde em comunidades rurais. Interface (Botucatu). 2025; 29: e240228