Publicações

Uso de bebidas alcoólicas por estudantes: análise de propagandas de festas em um campus universitário

Resumo

CURCELLI, Emílio Martins and FONTANELLA, Bruno José Barcellos. Uso de bebidas alcoólicas por estudantes: análise de propagandas de festas em um campus universitário. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180621. Epub Aug 05, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180621. A proposta deste trabalho foi interpretar as imagens de propagandas de festas veiculadas em um campus universitário em relação ao consumo de álcool por estudantes. Os elementos plásticos, icônicos e linguísticos das propagandas foram submetidos a uma análise semiótica de imagens. Organizaram-se os 85 temas levantados em seis categorias: bebidas alcoólicas, sexualidade, gênero, produção das festas, estilos musicais e estilo de vida-grupos-comportamento. Foram veiculados diversas motivações festivas, atrações, questões de gênero, valores, tradições e finalidades econômicas. Menções a

O corpo como pulso

Liberman F. O corpo como pulso. Interface (Botucatu). 2010; 14 (33)

Abandono à assistência odontológica em programas sociais na perspectiva de participantes e especialistas sociais: o caso do Uruguay Trabaja

Resumo

BLANCO, Silvana; TOASSI, Ramona Fernanda Ceriotti; LAURINO, Carolina González e ABEGG, Claides. Abandono à assistência odontológica em programas sociais na perspectiva de participantes e especialistas sociais: o caso do Uruguay Trabaja. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180482. Epub 05-Ago-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180482. Uruguay Trabaja (UT) é um programa sociolaboral de integração social para adultos desempregados moradores de áreas em situação de vulnerabilidade socioecômica. Durante nove meses, os participantes recebem acompanhamento social de especialistas vinculados às Organizações da Sociedade Civil (OSC), podendo receber assistência odontológica, a qual não é disponibilizada rotineiramente pelo Sistema de Saúde uruguaio. Um terço dos beneficiários do UT inicia o tratamento e o abandona. O fenômeno do abandono ao tratamento

Desafios enfrentados por pessoas trans para acessar o processo transexualizador do Sistema Único de Saúde

Resumo

ROCON, Pablo Cardozo et al. Desafios enfrentados por pessoas trans para acessar o processo transexualizador do Sistema Único de Saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180633. Epub 05-Ago-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180633. A transformação do corpo pode se constituir em determinante social à saúde da população trans. Neste artigo, são analisados três desafios à universalização do acesso ao processo transexualizador do Sistema Único de Saúde (SUS), serviço de saúde específico às demandas por transformação do corpo da população trans. Foi realizada pesquisa qualitativa com dados produzidos a partir de entrevistas narrativas gravadas em áudio. Os atuais desafios são: 1. A distribuição geográfica dos programas com concentração de seis das dez unidades habilitadas para a oferta do

A rede de apoio no tratamento oncológico

Thalenberg LGK. A rede de apoio no tratamento oncológico. Interface (Botucatu). 2010; 14 (34)

O Programa Mais Médicos em áreas remotas: a experiência do Grupo Especial de Supervisão no Pará, Brasil

Aguiar RAT, Macedo HM. O Programa Mais Médicos em áreas remotas: a experiência do Grupo Especial de Supervisão no Pará, Brasil. Interface (Botucatu). 2019; 23(Supl. 1):e180042

Geoffrey Rose e o princípio da precaução: para construir a prevenção quaternária na prevenção

Resumo TESSER, Charles Dalcanale and NORMAN, Armando Henrique. Geoffrey Rose e o princípio da precaução: para construir a prevenção quaternária na prevenção. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180435. Epub Aug 01, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180435. A prevenção tem sido medicalizada gerando danos iatrogênicos frequentes. Isso demanda prevenção quaternária (P4): evitar medicalização/intervencionismo desnecessários e danos iatrogênicos correlatos. Apresentamos, neste artigo, uma articulação conceitual orientadora da P4 na prevenção. Geoffrey Rose distinguiu entre medidas preventivas “redutivas” (reduzem riscos derivados da vida moderna, como sedentarismo e ultraprocessados na alimentação) e “aditivas” (adicionam fatores artificiais protetores, como vacinações, rastreamentos, fármacos hipolipemiantes). O grande potencial de danos das medidas preventivas aditivas exige aplicação sistemática do princípio da precaução. Este orienta que, havendo

Adaptação de mensagens educativas para parceiros de gestantes para uso em tecnologias móveis em saúde (mHealth)

Resumo

BONIFACIO, Lívia Pimenta; SOUZA, João Paulo and VIEIRA, Elisabeth Meloni. Adaptação de mensagens educativas para parceiros de gestantes para uso em tecnologias móveis em saúde (mHealth). Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180250. Epub Aug 05, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180250. Neste artigo apresentamos os aspectos relacionados ao desenvolvimento e à avaliação de um serviço de short message service (SMS) – Pré-Natal no Celular (Prenacel) – voltado para parceiros de gestantes. Trata-se de um estudo qualitativo com métodos participativos e desenvolvido em três etapas. Primeiro, as mensagens do programa global Mobile Alliance for Maternal Action (Mama) foram traduzidas e adaptadas. Em seguida, um painel de especialistas avaliou as mensagens, dando notas e sugerindo alterações ou exclusões de

Diálogos interprofissionais e interdisciplinares na prática extensionista: o caminho para a inserção do conceito ampliado de saúde na formação acadêmica

Resumo

RIOS, David Ramos da Silva; SOUSA, Daniel Andrade Barreto de and CAPUTO, Maria Constantina. Diálogos interprofissionais e interdisciplinares na prática extensionista: o caminho para a inserção do conceito ampliado de saúde na formação acadêmica. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180080. Epub Aug 05, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180080. O presente artigo discute a importância da interdisciplinaridade e da interprofissionalidade no processo de formação em saúde, partindo da compreensão de que não é possível concretizar uma visão ampla da saúde nos moldes do conhecimento disciplinar e uniprofissional. Trata-se de uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa que se baseou em entrevistas semiestruturadas realizadas com discentes de duas universidades, participantes de uma atividade de extensão realizada no

Unidade Básica de Saúde Fluvial: um novo modelo da Atenção Básica para a Amazônia, Brasil

Resumo KADRI, Michele Rocha El et al. Unidade Básica de Saúde Fluvial: um novo modelo da Atenção Básica para a Amazônia, Brasil. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180613. Epub Aug 01, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180613. A Unidade Básica de Saúde Fluvial constitui um novo modelo concebido para viabilizar cuidados básicos em saúde, visando a cobertura universal para populações ribeirinhas da Amazônia e Pantanal. O estudo tem como objetivo descrever o processo de planejamento e execução das atividades dessa unidade de saúde flutuante e a gestão do cuidado diferenciada nesse novo modelo de atenção à saúde preconizada pela Política Nacional de Atenção Básica. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo sobre o processo de gestão do cuidado por meio de

A rede de cuidados do Sistema Único de Saúde à saúde das pessoas com deficiência

Campos MF, Souza LAP, Mendes VLF. A rede de cuidados do Sistema Único de Saúde à saúde das pessoas com deficiência. Interface (Botucatu). 2015; 19 (52)

Desenvolvimento de competências relacionadas ao cuidado das pessoas com deficiência entre estudantes das profissões da saúde: um estudo piloto

Resumo CASTRO, Shamyr Sulyvan; ROWE, Michael; ANDRADE, Luana Foroni e CYRINO, Eliana Goldfarb. Desenvolvimento de competências relacionadas ao cuidado das pessoas com deficiência entre estudantes das profissões da saúde: um estudo piloto. Interface (Botucatu) [online]. In press. . Epub 03-Jul-2017. ISSN 1807-5762. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622016.0684. Este é um estudo de duas fases, a primeira foi uma revisão da literatura buscando identificar um conjunto de competências para a prática professional, relevantes para o cuidado em saúde das Pessoas com deficiências (PcD). Estas competências foram utilizadas na segunda fase, para planejar um curso multidisciplinar de trinta horas para estudantes de graduação da área da saúde. A intervenção educacional levou a melhorias em experiências de aprendizagem