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(vol.23)El docente de Ciencias Sociales en la Educación Médica

    Interface (Botucatu) vol.23 Botucatu 2019 Epub 01-Abr-2019 Flávia Carmo Ferreira - Faculdade de Ciências Médicas ,Universidade Estadual de Campinas.

Paradoxos e contradições na saúde sob o efeito das pressões globais: o caso do espaço geopolítico Portugal-Brasil-África

Carapinheiro GMGS. Paradoxos e contradições na saúde sob o efeito das pressões globais: o caso do espaço geopolítico Portugal-Brasil-África. Interface (Botucatu). 2019; 23:e180476

El rostro humano del héroe: análisis del proceso salud-enfermedad de bomberos a partir de comunidades virtuales

Resumen

OLIVEIRA, Marisa Augusta de e OLIVEIRA, Simone Santos. El rostro humano del héroe: análisis del proceso salud-enfermedad de bomberos a partir de comunidades virtuales. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190252. Epub 24-Out-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190252. Son pocos los estudios en la literatura nacional que abordan la relación trabajo y salud de los bomberos militares, entre ellos, muchos se enfocan solamente en los indicadores patológicos y/o consecuencias físicas, sin poner en debate sus necesidades de salud y vida en el trabajo. Con el objetivo de analizar esa relación desde una perspectiva ampliada y humanizada del héroe, se realizó un estudio exploratorio y metodológicamente innovador en dos blogs de la categoría. Se revelaron realidades hasta entonces invisibles o

Tratamiento Directamente Observado de tuberculosis: análisis crítico de la descentralización

Resumen

JUNGES, José Roque; BURILLE, Andréia and TEDESCO, Jiocasta. Tratamiento Directamente Observado de tuberculosis: análisis crítico de la descentralización. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190160. Epub Oct 24, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190160. El artículo discute la descentralización del Tratamiento Directamente Observado (TDO) de la tuberculosis en un municipio de la región metropolitana de Porto Alegre/Estado de Rio Grande do Sul. Después de la implementación de la estrategia, las tasas de abandono del tratamiento disminuyeron, pero el municipio no alcanzó la meta determinada por la OMS. Encuesta cualitativa que entrevistó a profesionales de la atención primaria y de la vigilancia en salud. Los resultados señalaron que la descentralización únicamente del procedimiento puede significar tan solo añadir

La visión de residentes en enfermería obstétrica para el contexto de la violencia obstétrica en las instituciones

Resumen

MENEZES, Fabiana Ramos de et al. La visión de residentes en enfermería obstétrica para el contexto de la violencia obstétrica en las instituciones. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e180664. Epub Sep 23, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180664. El objetivo de este artículo es comprender la percepción de los residentes en Enfermería Obstétrica sobre la violencia obstétrica en una maternidad referencia del municipio de Belo Horizonte, Brasil. Se trata de un estudio descriptivo, exploratorio de abordaje cualitativo. La colecta de datos se realizó por medio de un grupo focal. Para el análisis de datos se utilizó el análisis de contenido de Bardín, del cual surgieron tres categorías: conductas inadecuadas de asistencia al parto; procedimientos innecesarios con finalidades didácticas

A educação interprofissional e a temática sobre o envelhecimento: uma análise de projetos pedagógicos na área da Saúde

 

Resumen

LIMA, Rafael Rodolfo Tomaz de; VILAR, Rosana Lúcia Alves de; CASTRO, Janete Lima de e LIMA, Kenio Costa de. A educação interprofissional e a temática sobre o envelhecimento: uma análise de projetos pedagógicos na área da Saúde. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, suppl.2, pp.1661-1673. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622017.0466. El artículo analiza la inserción de la temática del envejecimiento y de la educación interprofesional en la formación de los profesionales de la Estrategia Salud de la Familia (ESF) y del Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia (NASF), a partir de la lectura de los proyectos pedagógicos de los cursos de esos profesionales. La investigación que dio origen a este artículo

Adolescencia y salud mental: la perspectiva de profesionales de la Atención Básica en Salud

Resumen

SILVA, Jaqueline Ferreira da; MATSUKURA, Thelma Simões; FERIGATO, Sabrina Helena e CID, Maria Fernanda Barboza. Adolescencia y salud mental: la perspectiva de profesionales de la Atención Básica en Salud. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e18063. Epub 10-Jul-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.180630. Considerando los apuntes de la literatura sobre la vulnerabilidad de adolescentes al sufrimiento psíquico y la escasez de hallazgos que focalicen el cuidado de esta población, el objetivo de este estudio fue identificar cómo se ha realizado la atención psicosocial de adolescentes en sufrimiento psíquico, según profesionales de la Atención Básica de la Salud (ABS). Se trata de un estudio cualitativo que contó con la participación de 12 profesionales entrevistados por medio de

Integralidad, intersectorialidad y cuidado de salud: caminos para enfrentar el suicidio

Resumen

SANTOS, Luciana Almeida e KIND, Luciana. Integralidad, intersectorialidad y cuidado de salud: caminos para enfrentar el suicidio. Interface (Botucatu) [online]. 2020, vol.24, e190116. Epub 23-Set-2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190116. El suicidio es un serio problema de salud pública, causa un alto costo emocional, social y económico para el paciente, familiares y servicios de salud. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión narrativa de la literatura sobre integralidad, intersectorialidad y cuidado de salud, tratando de articular esos términos para la prevención del suicidio y el tratamiento de personas con comportamiento suicida. Aunque esos términos se utilicen con consenso en las políticas públicas brasileñas de salud, hay aún una gran distancia entre la teoría y prácticas

Repensando las politicas de Salud en Brasil: Educación Permanente in Salud enfocada en el encontro y el saber de la experiencia

Resumen

CARVALHO, Monica Sampaio de; MERHY, Emerson Elias and SOUSA, Maria Fátima de. Repensando las politicas de Salud en Brasil: Educación Permanente in Salud enfocada en el encontro y el saber de la experiencia. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e190211. Epub Sep 02, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.190211. El objetivo de este artículo es discutir la formación en Educación Permanente en Salud (EPS), denominada EPS en Movimiento y realizada en 2012 por el Departamento de Gestión de la Educación en Salud (DEGES) de la Secretaría de Gestión del Trabajo y de la Educación en Salud (SGTES) del Ministerio de Salud (MS) de Brasil en alianza con instituciones de enseñanza, trabajadores y gestores del Sistema Brasileño de Salud

Narrativas de sufrimiento emocional en la Atención Primaria en Brasil: contribuciones para un abordaje integral culturalmente sensible en Salud Mental Global

Resumen

MENEZES, Alice Lopes do Amaral et al. Narrativas de sufrimiento emocional en la Atención Primaria en Brasil: contribuciones para un abordaje integral culturalmente sensible en Salud Mental Global. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e170803. Epub Apr 04, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.170803. Autores de la Salud Mental Global defienden, por un lado, el aumento del acceso a los cuidados de salud mental, incluso con el uso de intervenciones estandarizadas. Por el otro, en la Atención Primaria de la Salud en Brasil, la presentación sintomatológica del sufrimiento emocional por parte de los pacientes dificulta su identificación por parte de los profesionales, comprometiendo el cuidado y exigiendo un abordaje culturalmente sensible. Con el objetivo de conocer la percepción de

Integración enseñanza-servicio: experiencia potenciada por el Programa de Educación por medio del Trabajo para la Salud – Eje Educación Permanente

GARCIA, Sandra de Oliveira et al. Integración enseñanza-servicio: experiencia potenciada por el Programa de Educación por medio del Trabajo para la Salud – Eje Educación Permanente. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e180540

Desafíos de la formación antropológica de profesionales de la Salud: una experiencia de enseñanza en el postgrado en Salud Colectiva

Resumen

FERREIRA, Jaqueline and BRANDAO, Elaine Reis. Desafíos de la formación antropológica de profesionales de la Salud: una experiencia de enseñanza en el postgrado en Salud Colectiva. Interface (Botucatu) [online]. 2019, vol.23, e170686. Epub Feb 25, 2019. ISSN 1414-3283. http://dx.doi.org/10.1590/interface.170686. Los profesionales de salud han buscado una formación en investigación en el área de Ciencias Sociales en el ámbito de los programas de postgrado en Salud Colectiva. En ese proceso, investigaciones de cuño antropológico, basadas en el modelo etnográfico, han sido frecuentes entre esos investigadores (de formación no antropológica). El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la experiencia de enseñanza y el aprendizaje de los fundamentos teórico-metodológicos de las investigaciones etnográficas en salud, llevando en