Publicações

Cartas em tempos de pandemia de Covid-19: diálogos e percursos na Residência em Saúde do Trabalhador

Araujo LM, Santos AK. Cartas em tempos de pandemia de Covid-19: diálogos e percursos na Residência em Saúde do Trabalhador. Interface (Botucatu). 2023; 27:220329

Compreensão sobre o adoecimento e o tratamento quimioterápico de crianças com câncer

Perosa GB, Padovani FHP, Lopes GC. Compreensão sobre o adoecimento e o tratamento quimioterápico de crianças com câncer. Interface (Botucatu). 2023; 27:230028.

A solidão conectada: a experiência da depressão em um grupo fechado do Facebook

Belens, AJ; Santos, LMR; Guimarães, JMM. A solidão conectada: a experiência da depressão em um grupo fechado do Facebook. Interface (Botucatu). 2023; 27:e220357.

Continuidade do cuidado da criança na Atenção Primária à Saúde em região de fronteira

Hirano AR, Picco TM, Pimenta RA, Baggio MA. Continuidade do cuidado da criança na Atenção Primária à Saúde em região de fronteira. Interface (Botucatu). 2023; 27:220697.

“Narrativas de Peso”: relato da experiência de construção de um curso educativo sobre estigma relacionado ao peso corporal e o cuidado em saúde

Oliveira LC, Soares ARS, Sabatini F, Ulian MD, Unsain RAF, Scagliusi FB. “Narrativas de Peso”: relato da experiência de construção de um curso educativo sobre estigma relacionado ao peso corporal e o cuidado em saúde. Interface (Botucatu). 2023; 27:230039

Percepções de estudantes de Medicina sobre o estresse acadêmico e a mentoria no seu enfrentamento: um estudo qualitativo

Rios IC, Santos RS, Junior RFV. Percepções de estudantes de Medicina sobre o estresse acadêmico e a mentoria no seu enfrentamento: um estudo qualitativo. Interface (Botucatu). 2023; 27:230199

Interprofissionalidade e Neoliberalismo

Educação interprofissional em Saúde no contexto neoliberal: incongruências e desafios María Fernanda Vásquez, Mirelle Finkler, Ricardo Ayala, Marta Verdi Educação interprofissional e prática colaborativa em saúde: a produção do comum como dispositivo de resistência ao modo de subjetivação capitalístico Juliana Sampaio, Anselmo Clemente

Outros modos de ensinar: a experiência de criar comunidade e movimentar o pensamento crítico a partir da curricularização da extensão

Frutuoso MFP, Rizzo TP, Gonzalez FT, Santos CJ, Corrêa ER. Outros modos de ensinar: a experiência de criar comunidade e movimentar o pensamento crítico a partir da curricularização da extensão. Interface (Botucatu). 2024; 27:e230159

“Porque eu tinha que cuidar”: significados de cuidado para mulheres cuidadoras de crianças atendidas por um serviço de Saúde Mental

Larangeira JP, Nakamura E. “Porque eu tinha que cuidar”: significados de cuidado para mulheres cuidadoras de crianças atendidas por um serviço de Saúde Mental. Interface (Botucatu). 2024; 27:220438.